教學(xué)設(shè)計(jì)題的答題技巧 2022教資考試必備

教育教學(xué)知識(shí)與能力最后有一道教學(xué)設(shè)計(jì)題，有三問，總分40分。下面是小編整理的教學(xué)設(shè)計(jì)題的答題技巧，僅供參考！

教資教學(xué)設(shè)計(jì)題的答題技巧

1、以語(yǔ)文為例，第一問學(xué)科知識(shí)即文本解讀，作答內(nèi)容：文體+修辭手法+語(yǔ)言特色+文章結(jié)構(gòu)+內(nèi)容。作答模板：本文是一篇記敘文說明文議論文。本文采用了（比喻、擬人、排比、反問、舉例子、打比方、列數(shù)字）的修辭手法，用詞語(yǔ)言（準(zhǔn)確、鮮明、優(yōu)美、形象、生動(dòng)、質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔）。通過（總分總總分時(shí)間順序）的結(jié)構(gòu)順序（記敘了描寫了）（某個(gè)故事某地方的優(yōu)美景色）。

2、第二問教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）作答模板：

知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生認(rèn)識(shí)XX字，學(xué)會(huì)寫XX字;能夠用普通話流利的朗讀課文，背誦第x自然段;掌握XX修辭手法。

過程與方法目標(biāo)：通過合作學(xué)習(xí)閱讀分小組討論分角色朗讀等方式，學(xué)生學(xué)會(huì)用XX修辭、語(yǔ)言，掌握理解體會(huì)發(fā)生發(fā)展過程，培養(yǎng)提高學(xué)生的思維觀察與人合作…的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能感受到體會(huì)到….之美之富足，培養(yǎng)學(xué)生熱愛（祖國(guó)的大好河山大自然）的思想感情,激發(fā)學(xué)生（對(duì)祖國(guó)的熱愛對(duì)自然的探索），增強(qiáng)學(xué)生的…情感意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)作答方向：重點(diǎn)：文章內(nèi)容;修辭寫作手法;文章結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：中心思想主旨;實(shí)踐應(yīng)用。

3、①第三問教學(xué)過程，包括導(dǎo)入、新課教學(xué)、鞏固提高（練習(xí)）、小結(jié)作業(yè)的設(shè)計(jì)。

導(dǎo)入作答模板：直觀導(dǎo)入：為學(xué)生們呈現(xiàn)景色的圖片、視頻。同學(xué)們，在正式上課之前，老師先請(qǐng)大家欣賞幾幅美麗的圖片（一段視頻），（展示圖片或視頻后詢問）大家覺得美不美?大家知道這是哪里么?我?guī)ьI(lǐng)大家一起來認(rèn)識(shí)美麗的xxx。問題導(dǎo)入：提問引發(fā)學(xué)生思考。同學(xué)們!老師今天將介紹一位神秘的“嘉賓”給大家，她來自神奇的大自然，那么她是誰(shuí)呢?神秘在什么地方呢?現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起去揭開她神秘的面紗…。故事導(dǎo)入：為學(xué)生講與該課文相關(guān)的小故事。

新授課作答模板：初讀課文，掃清障礙。老師領(lǐng)讀課文，全班學(xué)生跟讀課文，找出不認(rèn)識(shí)的字、詞語(yǔ)。老師指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字、寫字。再讀課文，了解寫作特點(diǎn)。學(xué)生分組朗讀課文（分角色朗讀），找出課文中所用修辭方法。老師指導(dǎo)修辭方法的正確使用。品讀課文，感悟體會(huì)。全班再次有感情的齊讀課文，感悟體會(huì)……，分組討論并回答每段的中心思想，老師點(diǎn)評(píng)。

鞏固練習(xí)作答模板：要求學(xué)生使用擬人比喻的修辭手法用“xx”進(jìn)行造句，并選出優(yōu)秀句子進(jìn)行全班分享。

小結(jié)作業(yè)作答模板：學(xué)生自己任選一種方式，來展示自己眼中的xxxx。（比如是畫畫、照片、視頻等，尤其是針對(duì)風(fēng)景類材料時(shí)易采用）。觀察XXX，仿照課文寫作方式寫一篇觀察日記/小短文。（針對(duì)說明類的素材采用）。通過閱讀xxx課外讀物，尋找自己喜歡的xxx，下節(jié)課分享給同學(xué)。（針對(duì)說明類、寓言故事類素材采用）。學(xué)生以小組為單位，分角色扮演，編一個(gè)xxx短劇。（針對(duì)寓言故事類的素材采用）

②板書設(shè)計(jì)，常見板書分類：提綱式板書、脈絡(luò)式板書、圖表式板書、對(duì)比式板書。設(shè)計(jì)板書應(yīng)做到目的明確、布局合理。

③依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)三道練習(xí)題并說明設(shè)計(jì)意圖。作答內(nèi)容：造句寫作;討論中心思想;搜集拓展資料。作答模板：

設(shè)計(jì)題目1：用……詞語(yǔ)或成語(yǔ)…………造句。

設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，學(xué)會(huì)運(yùn)用本文詞語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的寫話。（習(xí)作）

設(shè)計(jì)題目2：讓學(xué)生以小組的形式討論每段的中心句中心思想。

設(shè)計(jì)意圖：一方面鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，另一方面有利于掌握句子的含義。

設(shè)計(jì)題目3：課后搜集一些………的資料，跟大家分享。

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集能力、拓展知識(shí)面，并體會(huì)到分享成果的喜悅。

教資教學(xué)設(shè)計(jì)題的考試注意事項(xiàng)

29道單選題爭(zhēng)取要在20分鐘完成（包括涂答題卡），其中的職業(yè)理念和職業(yè)道德基本上是送分題，文化素養(yǎng)和法律法規(guī)的難度是要大一些，碰到不會(huì)的，不要空著（后面沒時(shí)間讓你再細(xì)細(xì)琢磨），直接憑第一感覺寫上答案。

單選如果感覺做得不理想，不要慌張，靠大題多拿分。3道材料每道答題時(shí)間控制在15分鐘，別急著作答，慢慢審題，注意問的是什么問題，材料分析題是你可控又容易拿分的，所以要字跡工整，多維度思考問題然后再作答。

寫作文前，最好把答題卡、身份信息都檢查一遍。至少50分鐘的時(shí)間要留給寫作。讀完作文題目的故事或主題要求后，留5分鐘的時(shí)間冷靜并構(gòu)思，有一個(gè)大概的框架，確定好了你要寫的主題或者闡述的觀點(diǎn)了，再動(dòng)手開始寫作。還沒想好框架和思路就匆忙下筆，即使字?jǐn)?shù)夠了（一定要寫夠字?jǐn)?shù)）分?jǐn)?shù)也高不到哪里去。