很多人想知道如何教孩子寫作文,孩子在寫作文方面有哪些技巧和竅門呢?下面小編為大家介紹一下!
第一步:積累
魯迅曾經(jīng)說過無論什么事,如果不斷收集材料,累之十年,總可成一學(xué)者。也如俗語有言:讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀積累是寫作的基礎(chǔ),因此,在提升孩子寫作能力時(shí),千萬不可急于求成,而應(yīng)當(dāng)花時(shí)間讓孩子扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行廣泛閱讀。只有閱讀積累夠了,寫作時(shí)才有可能調(diào)動(dòng)各種素材,寫作時(shí)不至于無話可說。不過,閱讀并不是盲目閱讀,最好的方法是分類閱讀。
簡單來說,就是讓孩子在同一個(gè)階段,集中的閱讀一個(gè)類型的文章,這樣孩子就可以對某一類特定的文章?lián)碛腥媪私?,寫作時(shí)調(diào)動(dòng)素材,同一類型的素材也容易在記憶中同時(shí)被回憶起來,而不是混亂的片段,還需要有一個(gè)在腦海中歸納整合的過程。各位媽媽們也要幫助學(xué)生積累好的詞句,在日常生活閱讀中遇到的好詞好句,都要準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本記錄下來。
第二步:仿寫
閱讀和積累不是目的,讓孩子及時(shí)把閱讀和積累的材料應(yīng)用在寫作中才是孩子真正從閱讀積累中受益的重要一步。所以,家長們在孩子閱讀完之后,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子根據(jù)閱讀中得到的啟發(fā)進(jìn)行仿寫。比如說讀到名家作品中寫身邊人的文章,就可以讓孩子選擇自己身邊熟悉的人,模仿名家的敘述方式和遣詞造句來進(jìn)行仿寫。雖然剛開始,孩子的仿寫可能會照抄意味太重,根本不能作為獨(dú)立的原創(chuàng)文章,但是這個(gè)過程中,孩子會慢慢學(xué)會一些經(jīng)典作品中的表達(dá)方式,等到孩子的仿寫次數(shù)多了,對于單篇文章的借鑒意味就不那么明顯,反而是綜合各篇文章,這時(shí)候孩子的文章寫作也會顯得越來越成熟。
第三步:創(chuàng)造
所謂的創(chuàng)造,其實(shí)就是在孩子完成前兩步之后,腦海里已經(jīng)擁有了許多形形色色的寫作素材,同時(shí),孩子也有了一些可資借鑒的寫作模板,這時(shí)候,家長就應(yīng)該開始鼓勵(lì)孩子:嘗試用自己的方式去寫作。那要怎么鼓勵(lì)孩子呢?主要是開闊視野打開思維,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子從不同的角度去觀察和認(rèn)識生活中的大事小事,教會孩子如何從平淡的生活經(jīng)歷中挖掘出不平淡的素材。
1. 閱讀優(yōu)秀的作品:這是顯而易見的,但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀名著,在看內(nèi)容的時(shí)候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。
2. 盡可能多的寫:每天都寫,如果可能話,每天寫幾次。你寫得多了,也就寫得好了。學(xué)習(xí)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,熟能生巧。寫寫你自己,寫寫博客,向出版社投稿。只是寫,全情投入的寫,練得越多,你的寫作水平就提升得越快。
3. 隨時(shí)隨地記下你的靈感:隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對你構(gòu)思的小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候,馬上記下來。當(dāng)你聽別人談話時(shí)的只言片語而所有頓悟時(shí),或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝,你及時(shí)的記錄下來,便可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是,為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單,不斷的補(bǔ)充它。
4. 專門的寫作時(shí)間:每天找一個(gè)沒有任何打擾的時(shí)間段作為專門的寫作時(shí)間,讓這成為習(xí)慣。對我而言,清晨的時(shí)間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時(shí)間也可以。無論你是做什么工作的,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫半個(gè)小時(shí),當(dāng)然有一個(gè)小時(shí)更好。若你同我一樣,是一個(gè)全職的作家,那么你需要寫更多的小時(shí),請你不要擔(dān)心,這只會讓你寫得更好。
5. 隨便涂鴉:面對整張的白紙,整版的白屏,無從開始,肯定恐怖。你會想:我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生,千萬別這樣。馬上開始寫,馬上打字,你寫什么沒有關(guān)系,只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了,什么都好辦了。像我的話,我喜歡先敲上我的名字和文章的標(biāo)題,這應(yīng)該不難吧,然后再慢慢的展開情節(jié),全身心地融入進(jìn)去…關(guān)鍵是:開始可以隨便寫寫,隨便涂鴉,但是盡快開始寫正文。
6. 集中精神:寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干著別的事情,是不可能寫好的。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境,需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂。即使是最低要求,你也需要在全屏(沒有其他軟件得干擾)的條件下,使用WriteRoom, DarkRoom,Writer這些寫作軟件,不受打擾的寫作。關(guān)掉郵箱,關(guān)點(diǎn)MSN和Gtalk,關(guān)掉電話和手機(jī),關(guān)掉電視,清理掉書桌上無用的東西。清除與寫作無關(guān)的一切雜念,現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間,好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子里,在沒有任何打擾下進(jìn)入寫作狀態(tài)。
7. 先計(jì)劃,再寫: 這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾,實(shí)際上不是這樣。在坐下來正式寫之前,先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下,這是非常管用的辦法。每天跑步的時(shí)候想想要寫的東西,或是散步的時(shí)間來個(gè)頭腦風(fēng)暴;然后把想到的記下來,做一個(gè)扼要的提綱;等真正準(zhǔn)備好開始寫了,可以很快的展開,因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛恕?/p>
8. 創(chuàng)新: 你需要模仿名家,這并不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法,從這里學(xué)一點(diǎn),從那里學(xué)一點(diǎn)。漸漸地,你就會有了自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá),或創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式,每一方法你都可以嘗試,看看它到底怎么樣,不好就不用唄。
9. 修改: 你開始構(gòu)思你的文字,然后試著寫,讓故事情節(jié)展開,最后你需要回過頭再看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要,很多寫手一旦寫好就不想修改,已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了,還要再花時(shí)間修改,實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好,你就要學(xué)會如何修改。好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的,這會讓你的作品從平庸中脫穎而出。看看你寫的東東,不僅僅是那些拼寫和語法錯(cuò)誤,還有那些無意義的詞,混亂的結(jié)構(gòu),和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是:更清晰,更直接,更鮮活。
10. 簡明扼要: 這是你在修改的過程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把無關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長的廢話更具說服力,大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語更受歡迎。記得:簡單就是力量。
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