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怎樣教孩子寫(xiě)作文竅門(mén) 寫(xiě)作文時(shí)一般六個(gè)步驟

劉美娟2021-06-02 09:36:08

作文的發(fā)揮也是有一定的技巧和套路的,掌握好寫(xiě)作文的步驟才能讓你的作文拿到高分。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了寫(xiě)作文的步驟及方法,供參考!

怎樣教孩子寫(xiě)作文竅門(mén) 寫(xiě)作文時(shí)一般六個(gè)步驟

如何教孩子寫(xiě)作文的步驟

一、審清題意

審題,就是分析、研究題目,準(zhǔn)確理解題目的要求。只有審清了題意,才能保證寫(xiě)作過(guò)程的順利進(jìn)行。

二、確定中心

確定中心就是立意。清代學(xué)者王夫之說(shuō)過(guò):“意猶帥也,無(wú)帥之兵,謂之烏合”。“千古文章意為高”,在確定文章中心時(shí),同學(xué)們常犯的通病主要是偏離主題、無(wú)主題、多主題、硬貼主題等。針對(duì)這種情況,在指導(dǎo)學(xué)生確定中心時(shí)一要有積極、健康向上的意義;二要符合題意;三要旗幟鮮明;四要深刻、以小見(jiàn)大。

三、選擇材料

俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,說(shuō)的是作文材料的重要性,但有米之后有的人做出來(lái)的飯卻并不好吃,為什么?不會(huì)選材。考場(chǎng)作文中,學(xué)生在選材方面存在的問(wèn)題表現(xiàn)在:①選材陳舊,落入俗套。如記一件好人好事,動(dòng)輒就是“公交車(chē)上讓座、拾皮夾子、幫別人推車(chē)……”等諸如此類(lèi)的“五子登科”。②編造不真實(shí)的材料。為以情感人,編造奶奶、媽媽等因工作或生活操勞過(guò)度而去世。③抄寫(xiě)別人的材料,各種“作文選”、“作文寶典”成了他們“取材”的倉(cāng)庫(kù)。以至改卷時(shí)出現(xiàn)千篇一律、千人一面的現(xiàn)象。

四、編寫(xiě)提綱

編寫(xiě)提綱就是我們平時(shí)所說(shuō)的打腹稿。有人曾說(shuō):學(xué)生寫(xiě)作文前能列出高質(zhì)量的作文提綱,就等于作文成功了一半。這句話(huà)充分說(shuō)明了編寫(xiě)提綱對(duì)于寫(xiě)出高質(zhì)量作文的重要性。

作文提綱一般包括三部分內(nèi)容:題目、中心思想、結(jié)構(gòu)安排??煞譃楹?jiǎn)要提綱和詳細(xì)提綱兩種。

五、寫(xiě)正文

寫(xiě)正文時(shí)要心無(wú)旁騖,一鼓作氣,一氣呵成,不要寫(xiě)寫(xiě)停停。

六、修改

“語(yǔ)不驚人死不休”、“兩句三年得,一吟雙淚流”這些流傳至今的名句,強(qiáng)調(diào)了修改對(duì)文章質(zhì)量的重要性。俗話(huà)說(shuō)“文章不厭千回改”、“好文章是寫(xiě)出來(lái)的,但更是改出來(lái)的”不無(wú)道理。

寫(xiě)好作文的技巧和方法有哪些

以讀促寫(xiě)。寫(xiě)作是廣泛閱讀基礎(chǔ)、獨(dú)立思考的輸出產(chǎn)物。只有構(gòu)架,沒(méi)有大量的閱讀、獨(dú)立的思考是寫(xiě)不出好文章的。現(xiàn)在學(xué)生寫(xiě)不好作文,根源不在技巧或套路,而在內(nèi)容空洞、缺乏獨(dú)立思考。提及寫(xiě)作文的技巧和方法,他強(qiáng)調(diào)要讀寫(xiě)結(jié)合,通過(guò)閱讀促進(jìn)來(lái)寫(xiě)作。

關(guān)注內(nèi)心真實(shí)感受,引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。作文,許多時(shí)候是關(guān)注內(nèi)心真實(shí)感受后,表達(dá)自身思想的產(chǎn)物。孩子在寫(xiě)作學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師會(huì)通過(guò)系統(tǒng)的思維訓(xùn)練幫助提升寫(xiě)作水平,從而引導(dǎo)孩子關(guān)注自己真實(shí)的心理感受,表達(dá)高興的理由,引導(dǎo)孩子進(jìn)行一番獨(dú)立思考后鼓勵(lì)表達(dá)和寫(xiě)作。

通過(guò)課題研究進(jìn)行寫(xiě)作。這個(gè)世界為什么是這樣的,很多孩子會(huì)這樣子問(wèn),其實(shí)這就是寫(xiě)作文的素材。寫(xiě)作文一個(gè)重要的技巧和方法,就是要讓孩子進(jìn)行探究學(xué)習(xí),來(lái)培養(yǎng)孩子的探究和創(chuàng)新能力。現(xiàn)在,每期之初老師會(huì)給孩子多個(gè)選題,由孩子任選,在期末結(jié)束前提交作文或課題報(bào)告,這種方式至少孩子寫(xiě)作愿意思考,也有所進(jìn)步。

總之,閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),思想是寫(xiě)作的靈魂,而對(duì)世界的探索能成為寫(xiě)作的素材,因此寫(xiě)作文的技巧和方法離不開(kāi)廣泛閱讀、關(guān)注內(nèi)心感受,如果有條件還可以進(jìn)行課題研究。

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