高分子材料智能制造技術專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握高分子材料原材料、配方及配合基本知識,具備高分子材料工程的基本操作、物理機械性能常規(guī)測試,分析和制定高分子材料加工基本規(guī)程,設計高分子材料配方、制品結構能力,從事高分子材料生產、管理、技術、檢測等工作的高素質技術技能人才。
高分子材料智能制造技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。
根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,高分子材料智能制造技術專業(yè)屬于能源動力與材料大類門類下設專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考高分子材料智能制造技術專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校高分子材料智能制造技術專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此高分子材料智能制造技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。
高分子材料智能制造技術專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
青海 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
云南 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
重慶 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
四川 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
江蘇 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 首選歷史,再選化學、首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限、首選物理,再選化學 |
寧夏 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 理科 |
河北 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
湖北 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限 |
湖南 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 首選物理,再選不限 |
西藏 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
新疆 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
江西 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
陜西 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
甘肅 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
山東 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 物理/化學(2選1)、不限 |
浙江 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 不限 |
廣東 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限 |
山西 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
廣西 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
河南 | ???/td> | 高分子材料智能制造技術 | 文理兼收 |
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1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備辨別和使用各種常用高分子原材料的能力;
3.具備能使用常用實驗儀器完成基礎化學合成、分離與分析的能力;
4.具備操作和維護保養(yǎng)高分子材料加工設備,排除常見故障的能力;
5.具備制訂產品配方、擬定生產工藝方案、實施方案的能力;
6.具備輪胎、膠帶、膠管、膠鞋常用橡膠制品等和工業(yè)制品的結構設計和工藝規(guī)程制定的能力;
7.具備常用高分子材料制品性能檢測儀器如熔體指數(shù)儀、硫化儀、門尼粘度儀、可塑度儀、維卡軟化點、拉伸儀等測試儀器的使用操作能力,并具有分析和處理數(shù)據(jù)的能力;
8.具備進行安全、環(huán)保、經濟和清潔生產的能力。
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