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運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

李銘2024-05-30 12:31:48

運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向體育、教育等行業(yè)的體育專業(yè)人員、中小學教育教師、幼兒教育教師等職業(yè)群,能夠從事教練員、體育教學與訓(xùn)練、賽事組織管理與裁判等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)算文科還是算理科

運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)專科(高職)專業(yè)目錄,運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)屬于教育與體育大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。

運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
四川???/td>運動數(shù)據(jù)分析文理兼收
山西???/td>運動數(shù)據(jù)分析文理兼收
福建???/td>運動數(shù)據(jù)分析首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限

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運動數(shù)據(jù)分析專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.熟練運用主流大數(shù)據(jù)平臺(如Hadoop 或Spark)、典型深度學習系統(tǒng)(如TensorFlow),設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)面向特定行業(yè)的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品的能力。
2.掌握競技體育大數(shù)據(jù)獲取與分析基本原理和方法,提出相應(yīng)對策和建議,并形成訓(xùn)練方案的能力。
3.掌握體育競賽大數(shù)據(jù)獲取與分析基本原理和方法,及時提出相應(yīng)對策和建議的能力。
4.掌握大眾健身大數(shù)據(jù)獲取與分析基本原理和方法,提出相應(yīng)對策和建議的能力。
5.掌握公共體育服務(wù)信息大數(shù)據(jù)搜集與分析基本原理和方法,提出大眾健身需求、項目建設(shè)、城市空間規(guī)劃對策和建議的能力。
6.具備搜集及流暢閱讀國際運動數(shù)據(jù)與分析資訊及科研資訊的能力。
7.具備解決問題的能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本能力。

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