“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分武漢城市學院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學只是民間的一種說法。
武漢城市學院于2002年7月成立,前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月,經(jīng)教育部批準,湖北省人民政府同意,轉設為武漢城市學院。
學院現(xiàn)有在校生14078人,34個本科專業(yè),13個專科專業(yè),涵蓋經(jīng)、文、理、工、醫(yī)、管理、藝術等7大學科門類,本科專業(yè)布局結構為:工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經(jīng)濟學1個占2.94%、醫(yī)學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術學4個占11.76%,已形成以工科為主多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學特色。
學校主校區(qū)位于東湖風景區(qū),占地800畝,建設面積446242平方米,教學生活設施完善。教學科研儀器設備總值近8000萬元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書123萬冊,電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個,其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。
學校高度重視教師隊伍建設,著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”,配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養(yǎng)計劃”等“四大計劃”。現(xiàn)有專任教師811人,生師比為17.36:1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人,占專任教師總數(shù)79.65%;具有副高及以上專業(yè)技術職稱的有258人,占專任教師總數(shù)31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數(shù)7.8%。
學校致力于應用型本科建設。秉持“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學理念,專業(yè)建設緊貼社會需求,學校融入?yún)^(qū)域發(fā)展。學校確立了“立足武漢城市圈,面向湖北產(chǎn)業(yè)群,輻射華中經(jīng)濟帶,術德兼修,個性彰顯,有社會責任感的高素質(zhì)復合應用型”的人才培養(yǎng)目標定位,重點建設了以“計算機科學與技術”為依托的大數(shù)據(jù)與人工智能知識體系支撐的信息科學專業(yè)群,面向新產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建高水平應用型工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“護理學”專業(yè)為依托的大醫(yī)護專業(yè)群,面向醫(yī)護養(yǎng)產(chǎn)業(yè),構建以“護教協(xié)同”為特色的“學校+醫(yī)院”協(xié)同育人模式;以“工商管理”專業(yè)為依托的電商物流專業(yè)群,創(chuàng)建以“新業(yè)態(tài)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為特色的新型產(chǎn)業(yè)育人模式。
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