公務員和教師編制的區(qū)別

編制不同：教師編制屬于事業(yè)編，公務員屬于行政編制；晉升渠道不同：教師按照職稱評級，公務員按照公務員職位分類制度要求進行晉升；兩者的單位功能不同：公務員單位或者行政單位，承擔著黨委政府行政管理，綜合執(zhí)法，司法監(jiān)督等行政執(zhí)法功能，而教育機構(gòu)，最多的是承擔著社會服務職能，兩者職能相差甚遠。

公務員和教師編制的區(qū)別

1、身份權(quán)勢差別

兩者都是財政編制，但編制教師是行政編制，定編不一樣職權(quán)有區(qū)別。公務員很多人擁有很大的支配權(quán)，手握項目和資產(chǎn)，或擔負著綜合執(zhí)法的職責，教師更多的是具有服務特性，沒什么權(quán)勢。

2、勞動繁復的程度差異

教師工作比較辛苦，要做教學設計、備課教案、授課、匯報工作、批改作業(yè)等工作，上課全過程站著一節(jié)課45分鐘左右，還要關(guān)注學生升學，壓力比較大，公務員工作相對輕松，都是一些簡單的工作，比較條理化。

3、職業(yè)生涯發(fā)展差異

公務員崗位的發(fā)展前途更大，公務員崗位工作時間越長，越容易晉升，可以從科員做到副處級等。教師工作年限只是其中之一，還需要自己去考職稱，去參加各種培訓，有突出貢獻等，才有可能獲得晉升。

4、工資待遇差距

薪水和薪資福利是不一樣的，國家政策要求教師工資待遇不少于本地事業(yè)單位平均水平，雖然基本差不多，但是公務員還有年終獎，這也是一筆很大的收入，所以整體來看，還是公務員工資待遇更高一些。