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男孩丟寒假作業(yè)民警找回說(shuō)抓緊寫是怎么回事 具體情況

王興2023-02-02 10:21:29

1月27日,湖北襄陽(yáng)。小學(xué)生玩耍弄丟寒假作業(yè),民警幫忙找回發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做完,叮囑男孩不要玩游戲,抓緊寫作業(yè)。以下是具體情況。

男孩丟寒假作業(yè)民警找回說(shuō)抓緊寫是怎么回事 具體情況

男孩丟寒假作業(yè)民警找回說(shuō)抓緊寫是怎么一回事

1月27日,湖北襄陽(yáng)。一名小學(xué)生父親報(bào)警求助,兒子在市區(qū)廣場(chǎng)玩耍時(shí)弄丟裝有平板電腦和寒假作業(yè)的手提袋。民警幫助找到手提袋,核對(duì)物品時(shí),發(fā)現(xiàn)平板安裝多種游戲,寒假作業(yè)還有一大半沒(méi)做完。民警:“最近不要玩游戲,作業(yè)給你找回來(lái)了!接著做!

小孩表示2月4日開學(xué),網(wǎng)友:留給作業(yè)的時(shí)間不多了。開學(xué)臨近,各位大小朋友都要注意了!留給作業(yè)的時(shí)間真的不多了。

寒假作業(yè)有什么用

1、寒假作業(yè)可以彌補(bǔ)課堂講授之不足。學(xué)校正規(guī)上課的時(shí)間有限、班內(nèi)人數(shù)多、程度不齊,加之是處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,容易隨大流、學(xué)習(xí)難以深入。所以在輕松愉快的氣氛里,讓學(xué)生通過(guò)做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),獨(dú)自進(jìn)行思考和加強(qiáng)練習(xí)。

2、寒假作業(yè)能夠加深理解。重要的知識(shí)只有在心情平靜的情況下才能記往,以便于孩子通過(guò)在家自學(xué),牢固地掌握這些重要的知識(shí)。學(xué)校上課所講授的內(nèi)容,知?jiǎng)e是重點(diǎn)內(nèi)容,需要復(fù)習(xí)和通過(guò)練習(xí)提高應(yīng)用能力。

3、反復(fù)練習(xí)。讀寫與計(jì)算,要求既正確又迅速,形成條件反射。所以,寒假作業(yè)可以應(yīng)反復(fù)地進(jìn)行練句。校內(nèi)的練習(xí)時(shí)間是不足的,需要在家自學(xué)予以彌補(bǔ)。

4、滿足家長(zhǎng)的要求。事實(shí)證明:預(yù)習(xí)能提高課堂學(xué)習(xí)的積極性。但老師只是要求課下進(jìn)行預(yù)習(xí),學(xué)生則很難進(jìn)行。在布置作業(yè)上下功夫。即使學(xué)生在繁重作業(yè)的重壓下,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,也極不鞏固,經(jīng)不起任何誘惑。

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