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泉涸,魚(yú)相與處于陸,相濡以濕,相濡以沫,不若相忘于江湖?!}記
隔一道山水,你是我不能回去的故鄉(xiāng),與我坐于光陰的兩岸。
彼岸桃花盛開(kāi),絢爛與滿(mǎn)天凄艷的紅霞,你笑的清淺從容,而我卻在獨(dú)自守望,落英如雨,印證我佛拈一笑的嫣然。愛(ài),如此繁華,如此寂寥。
起身,然后落座,知道,與你的緣分,也只有一盞茶而已,結(jié)局我早已先抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)雨,十分鐘,或許不夠一生去銘記,卻足以老去所有年華。
六月的天空潑滿(mǎn)青軸,你瓷青的衣襟在風(fēng)里飄拂。陽(yáng)光遍地,你信手拾起一枚,放進(jìn)我手里,說(shuō):“我愛(ài)你。”三字成戳,你一語(yǔ)中的。從此,我背負(fù)了沉重的枷鎖,明知無(wú)望,卻固守著僅存的堅(jiān)持。以為,我終究可以成為守候你最美的風(fēng)景。
若青春可以作注,我早已壓上一切籌碼,只待你開(kāi)出一副九天十地的牌局,一事最終的輸贏。誰(shuí)知你竟途中離開(kāi),衣袖隨長(zhǎng)風(fēng)拂過(guò)牌局。
遂重拾命運(yùn),看它如何寫(xiě)這一段際遇。暮色四合,天邊的浮云已漸暗,人走,茶亦涼,有明月,照你的背影涉水而過(guò),十丈紅塵飾你以錦繡,千朵芙蓉衣你華裳,而你竟無(wú)半點(diǎn)回顧,就這樣,輕易穿過(guò)我的一生。
挪開(kāi)手掌,陽(yáng)光燦爛,一如你的承諾,太愛(ài)你,所以希望你美夢(mèng)成真,卻不曾料想,歲月將你的微笑做了伏筆,只待風(fēng)沙四起,塵埃遍野,便折抵揚(yáng)刀,殺一個(gè)回馬槍?zhuān)菸遗c永無(wú)翻身之日的險(xiǎn)境。
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沒(méi)有長(zhǎng)歌當(dāng)哭的勇氣,卻在倒地時(shí)瞥見(jiàn)萬(wàn)里風(fēng)沙之上,有人沉腕拔鐙,奮筆疾書(shū)一行字:“相忘于江湖?!敝焐叭缪?,觸目驚心。
忘,談何容易?早已刻骨銘心,回憶不是鎖上就能忘記的。煙水亭邊,你用青絲挽救我的心結(jié),江南的水光瀲滟你的眼,你已是我一生的水源,潤(rùn)我干涸的視野,忘記你,不如忘記我自己。
夜幕如期而至,刺骨的寒風(fēng)替代了曾經(jīng)的煙花三月舉目四望,諾大的桌邊只有我一個(gè)人,空對(duì),竟不能忘記。你一到達(dá)彼岸,水草豐美,落英繽紛。我只能做到起身離席,卻無(wú)法與你同步。其實(shí),又何曾與你同步過(guò)?一盞茶的愛(ài)情,終我一生,也只有一盞茶的溫度。
無(wú)需更多的語(yǔ)言,我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,與百轉(zhuǎn)千回后,悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。
流水落花,再回首已是滄海桑田。
“我覺(jué)得自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好?!边@句感人肺腑的話(huà)語(yǔ)出自《雷鋒的日記》。雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他用自己短暫的一生履行著自己的諾言,詮釋著無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)之心。半個(gè)世紀(jì)來(lái),雷鋒叔叔的感人事跡,感動(dòng)著祖國(guó)大地的每一個(gè)人。雷鋒精神就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們的心田,又像是春天里綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們青少年團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去,但是,他崇高偉大的精神,永遠(yuǎn)活在我們心中。如果你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的生活里有許許多多的“活雷鋒”。
“最美司機(jī)”吳斌,駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中疾飛而來(lái),擊碎了公交車(chē)的前擋風(fēng)玻璃,不幸砸中了他的腹部。在這危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍著劇痛,將車(chē)緩緩?fù):茫_保了24名乘客的生命安全。吳斌,他以頑強(qiáng)的毅力,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,用生命最后一口氣保住了車(chē)上24個(gè)鮮活的生命。他就是當(dāng)今社會(huì)上活生生的雷鋒呀。杭州
“最美媽媽”吳菊萍,用雙手接住了從十樓的窗戶(hù)掉了下來(lái)的2歲女?huà)搿ゆ?,孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折。最美媽媽吳菊萍,她不就是21世紀(jì)“活雷鋒”的最好典范嗎?她用雙手托起的不單是孩子,更是人性的真善美。
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語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)較大,所以語(yǔ)文作文的成功與否往往能起到?jīng)Q定性作用。那么我們?nèi)绾螌?xiě)出優(yōu)秀作文、甚至是滿(mǎn)分作文呢?我們可以一起來(lái)借鑒下面的高考滿(mǎn)分作...
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無(wú)論是對(duì)于語(yǔ)文還是整個(gè)高考,語(yǔ)文作文的好壞往往能起到?jīng)Q定性作用。那么我們?nèi)绾螌?xiě)出優(yōu)秀作文、甚至是滿(mǎn)分作文呢?我們可以一起來(lái)借鑒下面的高考滿(mǎn)分...
漫步于姑蘇城的石橋流水間,看著或聞著那青瓦白墻的庭院里傳來(lái)的陣陣香氣,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那抹忙碌的身影...... 正值暮春,萬(wàn)物復(fù)蘇,給人們以...
有人說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?!睆某錾哪且豢唐穑覀兙捅黄谕ゴ蟪鞘?,成就一番事業(yè),可在我心中,始終藏著一句話(huà):“有心的地方便有美麗的風(fēng)景...
倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán),不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。
人們重感情,人類(lèi)也許永遠(yuǎn)也無(wú)法理解在一頭饑餓的雄獅面前,它的孩子與獵物沒(méi)有區(qū)別的那種無(wú)情。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽,讓...
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高考作文常常以議論文形式居多,下文有途網(wǎng)小編給大家整理了幾篇優(yōu)秀的高考滿(mǎn)分議論文作文范文欣賞,供參考!
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