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一般特崗教師和編制教師有什么區(qū)別

岳春陽(yáng)2022-02-22 16:29:13

特崗教師和編制教師發(fā)熱考試形式不同、考試時(shí)間不同、報(bào)名方式不同、考試內(nèi)容不同、編制不同。

一般特崗教師和編制教師有什么區(qū)別

特崗教師和編制教師的區(qū)別

特崗教師和教師有以下5個(gè)不同:

考試形式不同:招教考試以縣或地級(jí)市、區(qū)進(jìn)行,而農(nóng)村特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進(jìn)行。

報(bào)名方式不同:特崗大多是網(wǎng)上報(bào)名,而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名較多。

考試時(shí)間不同:招教考試各地時(shí)間不太固定,可以說(shuō)貫穿一年始終,而特崗以省為單位統(tǒng)一進(jìn)行。

編制不同:招教考試在筆試和面試都過(guò)關(guān)的情況下,一般可以說(shuō)編制就拿到手了,而農(nóng)村特崗教師一般要3-5年后考核認(rèn)定才可以。

考試內(nèi)容不同:特崗教師考試出題比較統(tǒng)一、固定,招教考試各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活、不太固定。

特崗教師和編制教師哪個(gè)好

兩者都各有利弊,特崗三年以后也轉(zhuǎn)為正式在編教師。

“特崗教師”主要是針對(duì)“兩基”攻堅(jiān)縣和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)師資緊缺的義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立,旨在逐步解決農(nóng)村中小學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)?!疤貚徑處煛逼钙趦?nèi)工資支出將由中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金,其間教師的平均年薪可達(dá)到1.5萬(wàn)元,高出部分由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。

教師招聘錄用考試或稱教師招聘考試、教師錄用考試,一般簡(jiǎn)稱招教。是近年我國(guó)教育部門(mén)落實(shí)“凡進(jìn)必考”原則,公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師的新型錄用制度。

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