教師崗位職責(zé)是什么

教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。那么教師崗位職責(zé)是什么呢？下面就和小編一起看一下吧。

教師的崗位職責(zé)

1、做學(xué)生的人生導(dǎo)師和引路人，引導(dǎo)學(xué)生積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、努力提升教學(xué)實(shí)施能力，做好課堂管理，改進(jìn)教學(xué)方法與手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想工作；

3、系統(tǒng)講授2門(mén)及以上（公共課教師、“雙肩挑”人員1門(mén)及以上）主干課程，教學(xué)效果良好，教學(xué)評(píng)估合格；

4、完成學(xué)生畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作以及各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量；

5、根據(jù)需要承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，保護(hù)好所使用的儀器設(shè)備，積極編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)課教材，充實(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或革新實(shí)驗(yàn)手段；

6、結(jié)合本學(xué)科特色，積極開(kāi)展科學(xué)研究工作，推進(jìn)科研成果推廣應(yīng)用，有效地促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用結(jié)合，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，提高服務(wù)社會(huì)的水平，促進(jìn)我校社會(huì)影響力的提升。

教師的職業(yè)道德

1、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

教師的初心

1、報(bào)國(guó)之心。要想培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行，在學(xué)生心中厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。老師必須先有愛(ài)國(guó)之心，強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行。我們要擔(dān)負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)時(shí)代新人的重任，以滿腔熱情投身到教育強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)中。

2、民族自信之心。黨的十九大報(bào)告明確指出,“文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量”。作為教師，必須對(duì)中國(guó)五千年的優(yōu)秀文化充滿自信，對(duì)民族文化有深刻的認(rèn)同和熱愛(ài)。只有這樣，我們才能把這份自信心傳遞給學(xué)生。

3、仁德之心。立德樹(shù)人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是教師的使命。我們要教育學(xué)生立大德，守公德、嚴(yán)私德，首先教師自己要在“德”上嚴(yán)格要求自己。

4、敬畏之心。教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。塑造人的靈魂的，我們責(zé)任重大，因此要有敬畏之心。

5、信仰之心。要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，教師必須堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。教師只有堅(jiān)定信仰信念信心，才能在學(xué)生心中點(diǎn)亮理想信念的明燈。