教師考編條件是什么

教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一。那么教師考編條件是什么呢？

教師考編條件

1、有教師資格證

現(xiàn)在全國(guó)各地不管是教師編還是合同制的招聘都是“凡進(jìn)必考”，教師資格證就是報(bào)考的敲門(mén)磚，社會(huì)成員要求必須是有教師資格證。

如果是應(yīng)屆支教的話(huà)，有的是可以讓你先進(jìn)行考編考試，但是需要你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考到教師資格證。當(dāng)然具體的還是根據(jù)當(dāng)?shù)乜荚嚬鏋闇?zhǔn)。

2、年齡要求

為了防止教師編隊(duì)伍過(guò)快老齡化，教師編考試對(duì)報(bào)考人員的年齡有了一定的要求。我們都知道部分地區(qū)報(bào)考教師編的年齡要求一般是在35歲以下，還有少部分是40歲以下，但是40歲以上的就太少了。

但如果你是研究生或以上學(xué)歷的考生，那么對(duì)你們的年齡要求會(huì)被適當(dāng)?shù)姆艑?。但具體放寬多少還沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，具體要以各地簡(jiǎn)章要求為準(zhǔn)。

3、專(zhuān)業(yè)相近

這里的專(zhuān)業(yè)相近并不是說(shuō)你必須是師范生，而是你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與報(bào)考崗位的專(zhuān)業(yè)要求相近或者是相同。

建議考生在報(bào)考教師資格證時(shí)一定要報(bào)考與自己專(zhuān)業(yè)相同或相近的教師資格證。當(dāng)然也有一些崗位是不要求專(zhuān)業(yè)，但還是少數(shù)，一切要以當(dāng)?shù)氐目荚嚬鏋闇?zhǔn)。

4、學(xué)歷要求

一般申請(qǐng)幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，申請(qǐng)小學(xué)教師資格。應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具體要以當(dāng)?shù)氐慕處熧Y格筆試公告為準(zhǔn)。

報(bào)考教師編時(shí)也有學(xué)歷要求，學(xué)歷的要求也是五花八門(mén)的，有的要求大專(zhuān)，有的要求本科，有的要求研究生，部分崗位自考生也能報(bào)考，但具體的學(xué)歷要求還是要看各個(gè)地區(qū)的招聘要求。

教師考編的好處

1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個(gè)問(wèn)題。

2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱(chēng)工資等組成。職稱(chēng)工資可以隨著職稱(chēng)升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無(wú)編制人員工資固定，在職稱(chēng)晉升和工齡方面，一般無(wú)法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

3、有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。可以調(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

教師的職業(yè)道德是什么

1、愛(ài)國(guó)守法

倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法”就是要求教師熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。愛(ài)國(guó)守法亦是教師職業(yè)的基本要求。踐行愛(ài)國(guó)守法就是要求教師能夠做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2、愛(ài)崗敬業(yè)

愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。沒(méi)有責(zé)任感就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)該忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。例如我們?cè)趯W(xué)校中常見(jiàn)的老教師對(duì)新手老師的“傳幫帶”其實(shí)就很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生

教師要處理好多種人際關(guān)系，其中最基本的也是最重要的關(guān)系是師生關(guān)系。親其師，信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。關(guān)愛(ài)學(xué)生是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則，亦是師德的靈魂。關(guān)愛(ài)學(xué)生應(yīng)該做到關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。

4、教書(shū)育人

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！苯虝?shū)育人是教師最核心的職責(zé)與任務(wù)，是教師天職。貫徹教書(shū)育人就是要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。