保育員是在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中,輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協助教師對嬰幼兒進行教育的人員。
保育員培訓后負責本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
接受保育員的指導,嚴格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度,熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。
在保育員培訓指導下,嚴格執(zhí)行各項安全制度,平時細心觀察,消除各種事故隱患。
隨時開窗換氣,保持室內空氣清新,光線充足。
負責進餐時的清潔與收拾:餐前用消毒水擦干凈桌子,準備餐具、漱口水,根據幼兒飯量隨時添加飯菜,進餐時不催促幼兒,盡可能滿足每個孩子的需求,餐后打掃等,保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全,不讓幼兒抬送餐具。
創(chuàng)設安靜、整潔的睡眠環(huán)境,根據季節(jié)注意保暖與通風。收拾床鋪,仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
根據季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水,并提醒幼兒飲水。
必須選擇一個專業(yè)的正規(guī)的培訓機構,這樣才能順利的學習,考試,畢業(yè)。
證書使網上可以查詢的,國家認可的。
到培訓中心開始上課,回到家需要看書,多加練習試題。
初級(五級)主要分理論和實操,理論主要包括單項選擇題和判斷題。
實操主要包含視頻問答,案例分析和繪畫。
包括理論知識考試和操作技能考核兩部分。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現場實際操作方式 。
理論知識考試試題難度以中等難度為主,約占70%;難度低的試題約占20%;難度高的試題約占10% 。
操作技能考試試卷由操作技能考核準備通知單(考場準備通知單和考生準備通知單) 、操作技能考核試卷正文、操作技能考核評分記錄表構成。
理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。
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保育員是在托幼園所、社會福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。
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