打開記憶的窗簾,腦海久久不能平靜,我駕駛著記憶的帆船,向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)?。讀書期間,我們遇到過不少老師,總有一位讓你記憶深刻,下面是小編整理的關(guān)于老師的作文范文,希望可以給大家?guī)韰⒖迹?/p>
范文一:
我的數(shù)學(xué)老師姓葛,她每次走進(jìn)教室都是笑瞇瞇的,圓圓的臉蛋就像一個開心的紅蘋果。
可一旦有人上課說廢話,她那小小的耳朵就像靈敏的雷達(dá),迅速鎖定目標(biāo)。同時,她會把原本不太大的眼睛瞪得大大的,好像一只生氣的大獅子。
只見她飛快地走過去,把說話的同學(xué)揪出來,嚴(yán)厲地批評他,這時候我覺得葛老師要求真嚴(yán)格呀!可是如果我們乖乖聽話,葛老師就會和我們講笑話,總是把我們逗得哈哈大笑。這時候我又覺得葛老師很幽默。
葛老師真是一個“魔術(shù)師”,我們聽話她幽默,我們說話她嚴(yán)格。我非常喜歡她,她是我最好的老師,我想說:“葛老師,我永遠(yuǎn)喜歡您?!?/p>
范文二:
自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻,我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情,無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間,但我已經(jīng)喜歡上了這個嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
張老師在給我們講課的時候,特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣,如此婉轉(zhuǎn),如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言,同學(xué)們激情澎湃,整個課堂氣氛都被調(diào)動起來了。
下課的時候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,甜美的笑容總是掛在嘴邊,同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問題,有的跟她嘮叨家常,還有的跟她分享書籍。
張老師對待每個同學(xué),總是一副熱心腸,對誰都不偏心,好像自己的孩子一樣。
范文三:
姚老師是一位既嚴(yán)肅、知識豐富、又幽默的老師。
雖然他很嚴(yán)肅,可是在他的課上可以學(xué)到許多東西。因?yàn)樗麌?yán)肅是讓我們上課注意聽講,不做小動作。
姚老師知識豐富,我們低年級都可以學(xué)到高年級的知識。一天我們在學(xué)習(xí)語文第三單元的時候,老師給我們講了一個我們不知道的知識點(diǎn):就是反義詞語。開始我們不懂什么是反義詞語。以為就是反義詞呢!
姚老師耐心的給我們講解:就是兩個意思相反的字組成的詞,比如:多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸,嘿嘿,老爸居然一點(diǎn)都不知道。
姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事后,他說:“我雖然不是聰明的,但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學(xué),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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