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浙江2022年高考作文題目預(yù)測

孫紅秀2022-01-27 11:39:44

作文在高考語文占比非常高,超過了整個語文總分的三分之一,因此大家不得引起重視,把握每一次寫作文的機會,今天小編給大家分享的是2022浙江高考作文預(yù)測,希望能對大家有所幫助!

浙江2022年高考作文題目預(yù)測

2022年浙江高考作文題目預(yù)測

作文題目:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作(60分)

材料一:中國青年網(wǎng)校園通訊社對全國643所高校的大學(xué)生進行問卷調(diào)查,結(jié)果顯示:超5成大學(xué)生有脫發(fā)困擾,半數(shù)學(xué)生在大學(xué)期間開始脫發(fā)?!鞍疽故摺薄熬駢毫Υ蟆薄帮嬍巢灰?guī)律”成脫發(fā)主要原因。對大學(xué)生來說,脫發(fā)不是個大問題,但卻是個很好的提醒。它提醒大學(xué)生,身體健康和有效的自我管理是密不可分的。

材料二:青年人在成長過程中不可避免會碰到形形色色的問題?!渡儆腥俗叩穆贰氛f:“無論是思考還是行動,你都離不開勇敢、進取和獨立的精神。即便有先知的告誡,你仍需獨自前行。沒有任何一位心靈導(dǎo)師能夠牽著你的手前進……”

以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:角度自選,立意自定,題目自擬。除詩歌外,文體不限。不得抄襲,不要套作,不少于800字。

2022年浙江高考作文范文預(yù)測

年華似水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個稚氣未脫的少年成長為一名高中生。十幾年來,一直有那么一些人鞭策我奮進,給我以自信的力量,他們的故事鼓舞者激勵著我生活的每一天。

好男兒志在四方。人總是要有點志氣的,著名畫家徐悲鴻先生說:人不可以有傲氣,但不可無傲骨。屈原生活在楚國,正是戰(zhàn)國亂世之中,國家被攻占,自己一人流落在外,但他知道,國家已經(jīng)萬劫不復(fù)了,而生命最好的終結(jié)就是與這一同去。于是屈原投江自盡,屈原的死即是一種殉國,也是一種無奈。而他留給人們的,是他的不朽之作——《離騷》。屈原是為他自己的理想和抱負(fù)沒有實現(xiàn)而死的,死得其所。

死結(jié)固然值得贊美,但茍活也未必可恥。司馬遷的志向,全然寫進了他的《報任安書》,自己受了宮刑,卻忍辱負(fù)重,周游列國、遍訪名家,最終完成了“通古今之變,成一家之言”的《史記》。被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。志向是人生的導(dǎo)航,是事業(yè)的基石,是前進路上的指南針,一個沒有志向的人就好像是斷了線的風(fēng)箏,只會在空中東搖西擺,找不到自己的方向。

成大事者必先立志。我想起了心懷天下的范仲淹,西楚霸王項羽,老夫聊發(fā)少年狂的蘇東坡,留取丹心照汗青的辛棄疾,以及仰望向空的泰勒斯。他們心中有目標(biāo),有信念,即使過程艱辛,最后也能有所收獲。

人們會為自己的目標(biāo)去奮斗,哪怕過程多么艱難,也不會畏縮。第一季中國達人秀冠軍劉偉正是這樣一個例子,有斷臂鋼琴師之稱的他,10歲時因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》;22歲,成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,成為全世界用腳打字速度最快的人。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”被廣為傳頌,堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界,外媒爭相報道,成為世人心中新一代的“精神偶像”。只要心中有夢,沒有雙手也能創(chuàng)造奇跡。

每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量,下心勵志,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

如何起好高考作文標(biāo)題

一,活用動詞

動詞的靈活運用是很多文章作文達人慣用的伎倆,好的動詞不用多,一個就足以讓閱卷官傾倒,其獨特魅力不言而喻。

如《給心靈松綁》、《保鮮誠信》,松綁本來是具體的動作,但用在心靈上就很新鮮,讓人形成思想落差,而保鮮本來是用在水果、蔬菜身上的,此時用在抽象名詞誠信上,就顯得特別出人意料。

二,借用專業(yè)術(shù)語

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達時代,一些本該用在行業(yè)內(nèi)部的專業(yè)術(shù)語被廣大網(wǎng)友所熟知,如果能夠巧妙地用在作文標(biāo)題中,不僅能恰當(dāng)貼切地表達文章主旨,而且這種創(chuàng)意性的擬題方式也會收到不錯的效果。

如《送去主義》、《校園寫真》、《貧困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的歐姆定律》、《真空下的加速度》、《拍賣誠信》等等。

三,借名擬題

用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使擬出來的題目有種自然的親切感,也容易被接受和認(rèn)可。

如《栽下梧桐樹,引得鳳凰來》、《阿Q新傳》、《阿Q學(xué)做詩》、《李白的淚水》、《感時花濺淚》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快樂著》、《失落的祝英臺》、《一花一世界》、《科技與人文齊飛》、《一千零二夜》、《淡妝濃抹總相宜》等等。

四,逆向思維

求同存異不假,求異存同更能刺激讀者的小神經(jīng),因此把順理成章的事情進行反向思考,往往能收到奇效。

如《常在河邊走,也能不濕鞋》、《到班門弄斧》、《有志者未必事竟成》、《雖貧,豈困?》、《前不見古人,后豈無來者?》、《享受挫折》、《孔融讓梨:是耶?非耶?》、《忙人閑事》、《眼見一定為實嗎?》《要敢于走麥城》、《痛苦也是一筆精神財富》、《誠信過時了嗎》、《“賣狗肉”何必“掛羊頭”》、《沒有異想,哪來天開?》等等。

五,巧用修辭

運用多種修辭手法可以增強作文標(biāo)題的吸引力,形象傳神地表明寫作立場,同時會使標(biāo)題生動傳神、富有文學(xué)色彩。

例如,比喻:《生命如濤》、《攀登路上的燭光》、《六盞紅燈不能照亮前程》、《誠信,交往的橋梁》、《機遇是一條魚》、《朋友就是生產(chǎn)力》;擬人:《留些誠信給自己取暖》、《粉筆的自述》、《星期天的面孔》、《陽光很活潑》、《誠信出走》;

夸張:《花瓶能裝下春天》;對偶:《立志言為本,修身行乃先》;回環(huán):《防盜門不防盜》;借代:傾聽自己的心跳;設(shè)問:《誰丟了玉墜?》;對比:《“小人物”與“大道理”》;呼告:《媽媽,再愛我一次》等。

六,巧用歌詞

歌詞韻律感極強,有些歌詞不用特意記憶就能不自覺地哼出來,很多膾炙人口的歌詞早已深入人心,若在作文題目中出現(xiàn),會很新奇別致,有時甚至能產(chǎn)生非讀不可的效果。

如《痛并快樂著》、《瀟灑走一回》、《風(fēng)中有朵雨做的云》、《誠信:我的眼里只有你》、《從零開始:想說愛你不容易》、《幸福著你的幸?!贰ⅰ秵柺篱g情為何物?》等等。

七,巧用符號

數(shù)學(xué)符號能化抽象為淺近,把復(fù)雜的意思表達得淺顯易懂,可以包蘊無盡的內(nèi)涵,而且生動別致,簡潔醒目,收到純語言文字無法達到的特殊效果。

如《“1+1>2”》、《“7-1=0”》、《“1>6”》、《成功=志+力+物》、《多解的題:規(guī)矩=?》、《聯(lián)想1+1》、《記憶≠智慧》、《移植記憶≠獲取能力》等等。

八,巧用并列

以并列詞語或短語做標(biāo)題,突出文章所涉及的幾個因素或蘊含作品主旨,增強讀者閱讀期待。

如《一毛錢與誠信》、《春夏秋冬》、《圖形·生活·思維》、《借鑒歷史開創(chuàng)未來》、《你的歲月,我的記憶》、《我的祈愿,我的愛》等。

九,諧音雙關(guān)

豐富的多音字是漢語的一大特色,如果考生擅于利用這個特點,就能讓作文標(biāo)題“一心二用”,表達出幽默的效果。

如《生命“誠”可貴》、《向錢看與向前看》、《樂在“棋”中》等。

十,改造成語

《“霧”里逃生》、《“戰(zhàn)痘”青春》、《前“腐”后繼》、《“官”念前提》(諷刺某單位幾任領(lǐng)導(dǎo)貪污腐化行為)等。

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