相信很多小伙伴都知道,特崗教師有三年的服務(wù)期,那么特崗教師三年后的出路有哪些呢?特崗教師的面試過(guò)程是什么樣的?讓我們一起來(lái)看看吧!
特崗教師三年服務(wù)期滿時(shí),可以選擇的出路有很多,主要是三種,一是可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧?,保證有編有崗,并享受當(dāng)?shù)亟處熗却?;二是異地留轉(zhuǎn),或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘;三是可重新選擇就業(yè),各地政府包括教育部門(mén)要為此提供便利。
按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定落實(shí)服務(wù)期滿特崗教師報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員、碩士研究生等優(yōu)惠政策。對(duì)于服務(wù)期滿考核合格愿意重新?lián)駱I(yè)的,省、市、縣有關(guān)部門(mén)應(yīng)在轄區(qū)內(nèi)為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。
被黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位正式錄用(聘用)的,其服務(wù)期按我省規(guī)定計(jì)算為工齡、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限。城市、縣鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校教師編制空缺需補(bǔ)充人員時(shí),同等條件下要優(yōu)先聘用服務(wù)期滿考核合格的特崗教師。
對(duì)于具備普通高等學(xué)校本科學(xué)歷、獲教育行政部門(mén)表彰或三年服務(wù)期內(nèi)一年以上考核為“優(yōu)秀”等次的特崗教師,也可選聘到非義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
在面試的過(guò)程中,主要采取的形式是說(shuō)課和試講,試講就是正常的講題。說(shuō)課很多學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò),它是老師進(jìn)行教研活動(dòng)的方式,就是介紹課程的設(shè)置,設(shè)計(jì)思路,你最終要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)等,既是對(duì)在座的考官進(jìn)行一個(gè)闡述,它不是講課,而是你對(duì)課程的設(shè)計(jì)的講述。
說(shuō)課和試講都可能會(huì)有考官提問(wèn),考官提問(wèn)說(shuō)明比較好,如果不提問(wèn)大家就可以準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試了,基本上老師都會(huì)提問(wèn)。提問(wèn)主要是分幾個(gè)類型,最主要的是針對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容,怎么做相應(yīng)的設(shè)計(jì),這很重要。另外,也會(huì)問(wèn)你一些其他方面的東西,比如說(shuō)你為什么考特崗教師等,也會(huì)包括一些教育理論的問(wèn)題,都會(huì)在這個(gè)時(shí)候問(wèn)你,大家要根據(jù)自己的情況進(jìn)行回答就好了。你可能只有5到15分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我表現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,一定要做到麻雀雖小五臟俱全,完全把一堂課的東西要有一個(gè)闡述能夠說(shuō)出來(lái),從引入到最后的講述,到跟學(xué)生的互動(dòng),到板書(shū)環(huán)節(jié),如果你有幸講到最后的話,你要布置作業(yè)等等,一項(xiàng)都不能少。如果有少項(xiàng)的話,下面的考官老師會(huì)有疑問(wèn),當(dāng)然還有補(bǔ)救的措施,說(shuō)你為什么要有這樣的設(shè)計(jì)進(jìn)行一個(gè)闡述。
聘用合同書(shū)中規(guī)定,如果特崗教師存在下列情形之一,聘用方可以解除合同:
偽造學(xué)歷、健康證明及利用其他不正當(dāng)手段騙取聘用的;
嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或任教學(xué)校規(guī)章制度的;
故意不完成工作任務(wù),給教育教學(xué)工作造成嚴(yán)重后果的;
嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德,影響惡劣的;
嚴(yán)重失職,徇私舞弊,給學(xué)校利益造成重大損失的;
被依法追究刑事責(zé)任的。
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