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高考唯美有深度的作文題目 怎樣寫好作文題目

蘇曉越2022-01-27 14:05:04

有哪些唯美有深度的高考作文題目呢,怎樣才能寫好高考作文題目呢,下面小編為大家提供唯美的高考作文題目,僅供大家參考。

高考唯美有深度的作文題目 怎樣寫好作文題目

高考唯美作文題目

1、正對式標(biāo)題

即標(biāo)題上下兩句各具有一個完整的意思,但兩者又和諧地統(tǒng)一在一個立意主題之中。

如《榮枯隨緣,遇合盡興》類乎“時評”,直抒己見,從人生的“榮枯、遇合”方面生成標(biāo)題,品析時下爭名逐利現(xiàn)象,追索智慧的根源,有較強(qiáng)的現(xiàn)實針對性,發(fā)人深思。

如《向生命致敬,為人性喝彩》、《用心感動,以愛承擔(dān)》、《春風(fēng)拂柳花自開,寒氣襲人雪自埋》、《出自幽谷,遷于喬木》等都屬于正對式標(biāo)題。

2、反對式標(biāo)題

即標(biāo)題上下句一正一反,意思互相映襯,把主題立意表現(xiàn)得更為深刻、鮮明,引人注目。在生成反對式標(biāo)題時,尤為注意的一點是上下兩句要形成反差、對比,形成一種張力。

例如:

《仰觀宇宙,俯察萬物》“仰觀”“俯察”形成對比,“宇宙”“萬物”形成重復(fù),將所要表達(dá)的觀點——要想感知自然,就必須親身走進(jìn)自然,淋漓盡致地表達(dá)出來。

《舍一朝風(fēng)月,得萬古長空》化用禪宗的語句“不因一朝風(fēng)月而昧卻萬古長空”,用“舍”和“得”“一朝”與“萬古”來反襯,上下聯(lián)意思形成鮮明的對比,極具張力。

又如《左手糞叉,右手筆桿》《小常識,大學(xué)問》《一點青春氣,千里快哉風(fēng)》等標(biāo)題,都是反對式標(biāo)題,上下兩句極具張力,具有一種反襯之美。

高考作文題目怎么寫

1、重復(fù)式類回目式標(biāo)題

此類標(biāo)題或字形重復(fù),或字義重復(fù),或情調(diào)重復(fù),或字音重復(fù),從而具有美感,音節(jié)優(yōu)美,韻律悠長。

《一念海角,一念天涯》標(biāo)題通過“一念”的重復(fù),形成一種音韻美,鏗鏘有力。《我是誰的風(fēng)景,誰是我的過客》通過“我是誰的”與“誰是我的”回環(huán)往復(fù),具有回環(huán)之美。《一分愛萬分愛》、《超越困難,超越人生》、《我的路,我的門》、《我們的信念,我們的選擇》等標(biāo)題也可如是觀。

再如《精神不死,希望不滅》、《行于堅守,成于創(chuàng)新》、《心之遠(yuǎn),人之高》等都是主題立意的一種情調(diào)重復(fù)渲染,生成標(biāo)題。

2、對比式類回目式標(biāo)題

此類標(biāo)題上下兩句字?jǐn)?shù)有可能不同,不對仗,但形成一種反差對比,也具有審美張力。

《雖去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光》通過詩意的標(biāo)題,點明春樹堅持在偏僻山村辦學(xué)的人生感悟,通過轉(zhuǎn)折反差讓人眼前一亮,極具感染力。

《小山,大山》題目一“大”一“小”,形成張力,講述了一個種樹的故事,語言淳樸,讀之仿佛喝下一杯微微苦澀的青茶,明目清心。

再如《不一樣的震,一樣的愛》、《花應(yīng)近觀,殘荷偏宜遠(yuǎn)》、《別樣的路,同樣的精彩》等都是反差式類回目式標(biāo)題。

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