音樂教育專業(yè)屬于什么門類

在高考志愿填報的時很多考生和家長都不知道音樂教育屬于什么門類，很是影響考生的志愿填報專業(yè)選擇，下面有途網(wǎng)小編根據(jù)考生的要求整理出提供給大家，希望能夠幫助考試順利的填報好自己的專業(yè)。

音樂教育專業(yè)介紹

音樂教育專業(yè)屬于文化教育大類

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學(xué)音樂教師。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂表演的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。

音樂教育專業(yè)就業(yè)前景

中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

以上音樂教育專業(yè)屬于文化教育大類由有途網(wǎng)收集整理，有途網(wǎng)高考分站的《大學(xué)專業(yè)解讀》頻道，本頻道為高考學(xué)生提供最全的大學(xué)專業(yè)解讀，含專業(yè)排名，就業(yè)前景，開設(shè)課程等。