高考志愿填報(bào)的技巧方法和口訣

高考志愿填報(bào)在高考中占有很重要的地位，可以堪稱第二次高考，那么怎樣才能填好高考志愿呢?高考志愿一旦填完了，進(jìn)入了自己不喜歡的專業(yè)，直接影響的就是未來的發(fā)展，所以志愿填報(bào)不容忽視，下文是有途網(wǎng)小編查找整理的高考志愿填報(bào)的技巧方法和口訣，僅供大家參考。

高考志愿填報(bào)的口訣

多方斟酌避風(fēng)險(xiǎn)，欲想考取熱專業(yè)，須看院校專業(yè)線，體檢結(jié)果莫忘記。

專業(yè)限制看仔細(xì)，加分減分學(xué)校異，跟著招生章程走，志愿才能不失手。

不論專業(yè)與學(xué)校，前面報(bào)的比后好，前熱后冷有梯度，前高后低如樓梯。

平行志愿有順序，高考政策須知曉，認(rèn)識(shí)專業(yè)與院校，平行志愿要用巧。

五個(gè)學(xué)校全填滿，六個(gè)專業(yè)也選全，服從調(diào)劑要勾選，萬一填報(bào)落了選。

征集志愿來補(bǔ)填，提前批次細(xì)考慮，報(bào)與不報(bào)因人異，部分院校免學(xué)費(fèi)。

國家政策包分配，專科院校無學(xué)位，三本院校學(xué)費(fèi)高，畢業(yè)證上有記號(hào)。

一本院校是重點(diǎn)，二本院校為一般，三本院校民間辦，?？聘呗毰c高專。

一本分?jǐn)?shù)挑學(xué)校，二本以下重專業(yè)，三本院?？茨阁w，?？七x示范骨干。

無論考分低與高，志愿都能報(bào)得好，若要填報(bào)好志愿，功課做足八個(gè)三：

一是“三查看”：招生章程、招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)。

二是“三了解”：重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、一般專業(yè)。

三是“三結(jié)合”：興趣愛好、能力優(yōu)勢、就業(yè)考研。

四是“三兼顧”：學(xué)校、專業(yè)、城市。

五是“三層次”：冒險(xiǎn)、穩(wěn)健、保底。

六是“三清楚”：投檔原理、分專業(yè)規(guī)則、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

七是“三重視”：學(xué)校排序、專業(yè)排序、服從調(diào)劑。

八是“三關(guān)注”：招生政策、提前批、征集志愿。

高考志愿填報(bào)的技巧方法

1、要有理有據(jù)，不要憑想當(dāng)然

高考志愿填報(bào)是關(guān)系考生命運(yùn)和前途的終身大事，可現(xiàn)實(shí)中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報(bào)。

那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?

首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。

其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識(shí)別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點(diǎn)學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。

因?yàn)槲睦砭饪梢允箤W(xué)生具備完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點(diǎn)學(xué)科是職能部門對(duì)學(xué)科的認(rèn)可度，院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實(shí)力的重要指標(biāo)，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。

 2、要量體裁衣，不要只追名校

我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取?？墒?，有些考生認(rèn)為自己平時(shí)成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學(xué)不上。

如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標(biāo)，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報(bào)時(shí)依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報(bào)成功，要把握兩個(gè)競爭實(shí)力，做到恰如其分。

第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實(shí)力。無論哪個(gè)要素出現(xiàn)了缺陷，都會(huì)影響考生的整體競爭實(shí)力。

第二個(gè)是學(xué)校的競爭實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會(huì)反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。

其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。