電子信息技術(shù)專業(yè)是學(xué)什么 就業(yè)方向及前景

電子信息技術(shù)專業(yè)一般指電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識，具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實驗和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能。

電子信息技術(shù)專業(yè)主要是學(xué)什么

電子信息科學(xué)與技術(shù)主要研究電子、信息技術(shù)和計算機(jī)等方面的基本知識和技能，涉及現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多個領(lǐng)域。例如：無線通訊技術(shù)的開發(fā)，人臉識別系統(tǒng)的研發(fā)，智能手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的設(shè)計制造等。具體專業(yè)的主要課程有：

基礎(chǔ)類課程

（一）學(xué)科與專業(yè)類基礎(chǔ)知識

學(xué)科和專業(yè)類基礎(chǔ)知識須涵蓋電路與電子技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、電磁場與波等知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容可參照教育部相關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的基本要求。在講授相應(yīng)專業(yè)基本知識領(lǐng)域和專業(yè)知識時，應(yīng)講授相關(guān)的專業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)知識

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)包括通信原理、數(shù)字信號處理、通信電路與系統(tǒng)信息理論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)、工程圖學(xué)中至少4個知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容

專業(yè)類課程

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)類課程包括電磁場與電磁波、天線與無線電波傳播、半導(dǎo)體物理、微波工程基礎(chǔ)及實驗、微波射頻器件與電路基礎(chǔ)、微波工程基礎(chǔ)及實驗、天線測量方法、微機(jī)原理與實驗、微波工程科創(chuàng)實踐等

電子信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及前景

電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個非常熱門的專業(yè)，就業(yè)方向和前景都非常廣闊。隨著計算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有很高的需求。特別是在電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，畢業(yè)生可以從事電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作。

專業(yè)主要就業(yè)方向有：

1、通信行業(yè)：包括電信運(yùn)營商、通信設(shè)備制造商、通信系統(tǒng)集成商等，主要從事無線通信、有線通信、衛(wèi)星通信等領(lǐng)域的研發(fā)、運(yùn)維、技術(shù)支持等工作。

2、電子制造業(yè)：隨著電子產(chǎn)品的普及，電子設(shè)備制造業(yè)也越來越重要。畢業(yè)生可以就職于電子設(shè)備制造企業(yè)，從事電子產(chǎn)品的研發(fā)、制造和測試工作。同時，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的發(fā)展，對電子設(shè)備和器件的需求也在增加，這為畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機(jī)會。

3、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才在互聯(lián)網(wǎng)公司中也有著廣泛的就業(yè)機(jī)會，如數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)等崗位。

4、科研與教育機(jī)構(gòu)：對于熱愛科學(xué)研究和教學(xué)的畢業(yè)生來說，科研機(jī)構(gòu)和高校是很好的就業(yè)選擇。畢業(yè)生可以從事科學(xué)研究、教學(xué)、項目管理等工作。這個領(lǐng)域的就業(yè)壓力相對較小，同時也可以不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野和研究能力。