教育管理是不是師范類專業(yè) 就業(yè)方向有哪些

教育管理既屬于師范類又屬于管理類專業(yè)，專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員，畢業(yè)后可以在學(xué)校、機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，也可以在與教育相關(guān)的行業(yè)做行政、做管理層。能選擇的崗位非常之多，以下為大家詳細(xì)介紹這個專業(yè)。

教育管理屬于師范類專業(yè)嗎

教育管理專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)廣泛人文、社會科學(xué)基本知識，扎實的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。

教育管理專業(yè)的主要課程：教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育測量與評價、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、中國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。

教育管理專業(yè)是指培養(yǎng)具有教育理論、方法和管理知識與技能，能夠從事教育管理、課程開發(fā)和教師培訓(xùn)等工作的人才。隨著中國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育管理工作也越來越受到重視，教育管理專業(yè)逐漸成為了備受青睞的就業(yè)專業(yè)之一。

國家在加大教育改革和發(fā)展力度，教育體制改革不斷加強(qiáng)。教育管理人才的需求量也在不斷增加。其次，企業(yè)在不斷加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，需要專業(yè)的教育管理人才來提升企業(yè)員工的管理能力，并提高企業(yè)競爭力。從宏觀層面看，國家政策傾斜，市場需求量大，教育管理專業(yè)實現(xiàn)良好就業(yè)前景。

教育管理就業(yè)方向有哪些

中小學(xué)

各位同學(xué)不要小瞧了中小學(xué)，在中小學(xué)里，可以去擔(dān)任一些思政類的老師，就是一些小學(xué)科類的老師；另一方面，教育管理畢業(yè)生還可以擔(dān)任中小學(xué)的一些教務(wù)行政崗，就比如說一些教導(dǎo)主任，像這些都是可以進(jìn)行報考的。

普通高校

教育管理學(xué)生可以畢業(yè)之后直接進(jìn)入到高校中擔(dān)任輔導(dǎo)員，除此以外，還可以選擇高校的行政單位，例如教務(wù)員。以及高校中的一些其他的行政單位，這些都是可以去報考、去入職的。

政府單位

政府單位中最適合、最對口的，就是教育局。就比如說今年深圳的招聘中，就非常需要教育管理的研究生去到它們當(dāng)?shù)氐慕逃秩温?。所以說無論你以后是想要從教還是從政，都可以選擇教育管理這個專業(yè)，這個專業(yè)將來的可選擇性是非常廣泛的。

出版社、報社、企業(yè)類的機(jī)構(gòu)

這些更多是從事其他部門的一些工作。當(dāng)然，根據(jù)目前的大方向，教育管理畢業(yè)生可能更多還是會進(jìn)入體制內(nèi)，在體制內(nèi)呢，就可以從前三個方面進(jìn)行選擇。如果說你不想去到體制內(nèi)，那也可以選擇去當(dāng)?shù)氐娜請笊纭⒊霭嫔绲鹊鹊胤健?/p>