教育學(xué)側(cè)重教育理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)目標(biāo)是在中小學(xué)、社會教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理的高級專業(yè)人才。教育技術(shù)側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,培養(yǎng)目標(biāo)是在各類學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會教育機(jī)構(gòu)從事多媒體應(yīng)用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高級專門人才。
教育學(xué)授予的學(xué)位僅為教育學(xué)學(xué)位,而教育技術(shù)學(xué)授予的學(xué)位是工學(xué)、理學(xué)和教育學(xué)三種學(xué)位類型中選擇,根據(jù)院校和實際教學(xué)的不同,授予的學(xué)位類型就不同。
教育學(xué)未來就業(yè)大部分選擇的都是中小學(xué)、高校和研究機(jī)構(gòu),從事的工作內(nèi)容主要就是教學(xué)和科研,也涉及到一些教學(xué)管理工作。教育技術(shù)學(xué)就業(yè)選擇可以是企業(yè)、事業(yè)單位、公司,也可以是學(xué)校,從事的工作內(nèi)容可以是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù),也可以是現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)、設(shè)計、管理。
另外,教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識,受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教育教學(xué)工作等方面的基本能力,偏重理論研究。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本訓(xùn)練,掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力,偏重技術(shù)實施。
從市場需求來看,教育學(xué)和教育技術(shù)學(xué)都具有一定的市場需求。然而,隨著信息技術(shù)的不斷普及和應(yīng)用,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的市場需求呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。特別是在當(dāng)前數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的時代背景下,教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景更加廣闊。
教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有普通高校、中小學(xué)教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版社、報社、政府單位以及新型的科技教育領(lǐng)域。教育技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向有部委機(jī)關(guān)、部隊、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)的宣傳部、教育部門、各級各類電視臺、廣播電臺站,教育節(jié)目制作、電教管理、課件制作、信息技術(shù)教育課等。
當(dāng)然,選擇專業(yè)還需要考慮個人興趣和職業(yè)規(guī)劃。如果你對教育理論、教育政策等方面有濃厚興趣,那么教育學(xué)專業(yè)可能更適合你;如果你對信息技術(shù)、教育技術(shù)設(shè)計等方面有濃厚興趣,那么教育技術(shù)學(xué)專業(yè)可能更適合你。
計算機(jī)類專業(yè)作為新時代最為熱門的專業(yè),基本上國內(nèi)各大院校都有開設(shè),算是目前報考人數(shù)最多的專業(yè)之一了。尤其是對理科生而言,不僅就業(yè)率高,而且發(fā)...
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)比較好,從就業(yè)前景來看,數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)無疑具有巨大的潛力。隨著數(shù)字化時代的到來,大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為各行各業(yè)不可...
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)等理論為基礎(chǔ)的應(yīng)用性社會科學(xué)學(xué)科。其中專業(yè)包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、財政學(xué)專業(yè)、金融...
工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè),作為一個涵蓋廣泛且深度結(jié)合的學(xué)科領(lǐng)域,其專業(yè)設(shè)置既涉及工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論,又融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用與實踐。這一專業(yè)大類旨在培養(yǎng)既...
臨床醫(yī)學(xué)類屬于醫(yī)學(xué)大類,是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué),是醫(yī)學(xué)科學(xué)中研究疾病的診斷、治療和預(yù)防的各...
工程類專業(yè)涉及機(jī)械類、土木類、能源動力類、電氣類、自動化類、水利類、測繪類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、交通運輸類、海洋工程類、航空航天類等等類別。學(xué)生...
工學(xué)大類包括力學(xué)類、機(jī)械類、材料類、計算機(jī)類、土木類等專業(yè)類別,范圍及其廣泛,也是畢業(yè)生最多的大類,就業(yè)目標(biāo)普遍比較明確,適合理科生報考。 ...
管理學(xué)類專業(yè)涵蓋了多個不同領(lǐng)域,專業(yè)不僅為企業(yè)和組織培養(yǎng)了大批人才,也是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、企業(yè)轉(zhuǎn)型和社會變革的重要學(xué)科領(lǐng)域。其中具體包括工商管...
學(xué)計算機(jī)專業(yè)包括計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機(jī)工...
物理學(xué)在一般意義上并不被認(rèn)為是冷門專業(yè)。物理學(xué)是一門基礎(chǔ)科學(xué),對于理解自然現(xiàn)象、推動技術(shù)進(jìn)步和培養(yǎng)科學(xué)思維都具有重要意義。物理學(xué)專業(yè)從業(yè)方向...
中山大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué),是“985”和“211”高校,也是”雙一流“建設(shè)大學(xué)。因此中山大學(xué)一直以來都是同學(xué)和家長們關(guān)注的熱門...
長沙理工大學(xué)最冷門專業(yè)包括地球信息科學(xué)與技術(shù)、印刷工程、金屬材料工程、新能源科學(xué)與工程、測繪工程、測控技術(shù)與儀器、船舶與海洋工程、道路橋梁與...
大連理工大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校,也是世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校。其中有不少冷門專業(yè),包...
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)等。其中,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是口腔醫(yī)學(xué)的主要專業(yè)方向,主要培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔...
外國語言文學(xué)類專業(yè)屬于文學(xué)門類,專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言技能、跨文化交際能力和文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生需要掌握扎實的語言基礎(chǔ),了解不同國家的文化、歷史和...