省級一流本科專業(yè)含金量 值得考嗎

省級一流本科專業(yè)含金量很高，能夠入選省級一流本科專業(yè)的學校專業(yè)，基本上都是中央和地方部署本科院校的特色、優(yōu)勢專業(yè)。 從教育部提出的報備要求來看，這些專業(yè)不僅在培養(yǎng)學生成才方面更有優(yōu)勢，而且在就業(yè)方面，對于學生的幫助也頗多。

省級一流本科專業(yè)的含金量怎么樣

省級一流本科專業(yè)含金量是很高的。

教育部明確要求，各省教育行政單位在評定省級一流本科專業(yè)的時候，入選數(shù)量不得超過該省所有學校的專業(yè)的總量的20%。這也就意味著能夠入選省級一流專業(yè)的大學專業(yè)，都是教學實力與辦學水平在全省排名前1/5的專業(yè)，也當然都是非常好的專業(yè)。

除此之外，教育部還指出，不管是國家級一流本科專業(yè)還是省級一流本科專業(yè)，各大高校報送的專業(yè)都必須有著明確辦學與發(fā)展定位、規(guī)范化的教學管理、突出的教學成果與內容、雄厚的師資力量、一流的培養(yǎng)質量。

這些都充分說明了，能夠入選省級一流本科專業(yè)的學校專業(yè)，都是一些非常好的專業(yè)，值得同學們在報考時優(yōu)先選擇。

省級一流本科專業(yè)怎么選的

申報省級一流專業(yè)建設點，應當具備以下條件：

1.專業(yè)定位明確，培養(yǎng)方向清晰，開展協(xié)同育人或產(chǎn)業(yè)學院改革?！半p一流”建設高校要優(yōu)先立項一流學科所屬專業(yè)，應用型高校要優(yōu)先立項參與“轉型”項目的專業(yè)。

2.專業(yè)管理規(guī)范，對接本科專業(yè)國家標準要求，執(zhí)行對接國家標準的人才培養(yǎng)方案。近三年無教學安全事故。校內同代碼多點辦學的專業(yè)、專升本專業(yè)、無“H”代碼的合作辦學專業(yè)，只能以一個代碼合并申報，數(shù)據(jù)合并失實的，取消該代碼所有辦學點的認定資格。

3.教學改革創(chuàng)新成效顯著。有3類以上省級及以上與本專業(yè)建設相關的專業(yè)、教學類獎勵或支持項目。

4.專業(yè)團隊建設成效顯著。專業(yè)負責人和核心課程教師符合專業(yè)設置要求，一個專業(yè)負責人在全省范圍內負責專業(yè)不超過2個。教學團隊和基層教研組織建設措施有力，對師德師風或學術不端行為零容忍。

5.專業(yè)質量保障有力，綜合實力排名居全省同類專業(yè)前50%。

6.申報時有一屆以上本科畢業(yè)生，就業(yè)質量高于全校平均水平。近三年獲得國家級專業(yè)建設、教學類獎勵或支持的專業(yè)可不受此限。