初升高英語(yǔ)銜接教材哪個(gè)好 高一英語(yǔ)教輔推薦

初升高英語(yǔ)銜接教輔書(shū)推薦《蝶變單詞》《星火語(yǔ)法全解》《5年高考3年模擬》。高中生的課業(yè)壓力比初中要大許多，家長(zhǎng)們迫切想買(mǎi)教輔資料幫助孩子學(xué)習(xí)的心理可以理解，但建議還是不要盲目跟風(fēng)買(mǎi)大量的教輔。教輔書(shū)宜精不宜多，購(gòu)買(mǎi)1—2本即可。

初升高銜接英語(yǔ)單詞書(shū)——《蝶變單詞》

《蝶變單詞》這本書(shū)主要是針對(duì)高中英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，內(nèi)容詳實(shí)，包含了高考3500詞的詳解。這本書(shū)的特點(diǎn)是采用亂序的方式，這樣可以避免考生在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)詞匯的記憶產(chǎn)生依賴，提高記憶效率。此外，這本書(shū)還配有默寫(xiě)本，可以幫助考生檢測(cè)自己對(duì)單詞的掌握情況。

《蝶變單詞》將高中英語(yǔ)單詞進(jìn)行了亂序排列。這樣不按照套路的，隨機(jī)的排序方式，可以避免大家在背單詞時(shí)感到枯燥，從而可以記住更多的單詞，而且這樣背還不容易記混。

》這本書(shū)在高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它的亂序設(shè)計(jì)可以提高記憶效率，每個(gè)單詞的詞頻也可以幫助考生更好地理解單詞的重要性。

初升高銜接英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)——《星火語(yǔ)法全解》

星火英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)中知識(shí)邏輯性強(qiáng)，幾句話就解釋覆蓋了大量語(yǔ)法點(diǎn)，成體系串聯(lián)度高，便于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行理解。

《星火英語(yǔ)語(yǔ)法全解》涵蓋了高中階段的所有語(yǔ)法項(xiàng)目，共有18個(gè)章節(jié)，內(nèi)容全面。這本書(shū)采用講解與練習(xí)相結(jié)合的方式，每章節(jié)后都附有“強(qiáng)化訓(xùn)練”以及答案解析，可以幫助學(xué)生及時(shí)鞏固語(yǔ)法要點(diǎn)。星火語(yǔ)法書(shū)在全國(guó)卷和地方命題區(qū)都適用，因此其適用范圍廣泛。

初升高銜接英語(yǔ)教輔書(shū)——《5年高考3年模擬》

《53》本身是一個(gè)專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)的叢書(shū)，所以它的使用對(duì)象是高一高二高三都能用，而且大量的實(shí)踐證明，高二開(kāi)始使用《53》效果是最好的，這是它的一個(gè)定位。

第二點(diǎn)定位，就是把《53》作為課堂之外第二本書(shū)來(lái)使用，《53》不能代替老師，不能說(shuō)我買(mǎi)了一套《53》，這是一個(gè)高考神器，我就指望《53》，上課也不聽(tīng)了，老師布置作業(yè)也不做了，我就做《53》了，這是不對(duì)的。

因?yàn)椤?3》不是一個(gè)跟老師的教學(xué)進(jìn)度完全吻合、完全課時(shí)化的這樣一本書(shū)，它是第二本書(shū)。老師上完課，把老師布置的作業(yè)做完了，學(xué)習(xí)之余，有精力，我把《53》上的這些題目我再一個(gè)一個(gè)地做一遍，這樣使用效果，千萬(wàn)注意，《53》不能替代老師，只能定位成第二本書(shū)。

高中英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)

1、合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中英語(yǔ)是一門(mén)注重積累的學(xué)科，如果想要中考生在短短幾日之內(nèi)立竿見(jiàn)影，也許難度是非常大。學(xué)好英語(yǔ)并非一蹴而就，要讓孩子將雄心壯志轉(zhuǎn)化為日積月累的努力，建議利用空余時(shí)間制定一些單詞卡片以及用一本專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄優(yōu)美的句子等。

還可以整理好每次測(cè)試的試卷，把錯(cuò)題可以直接剪下來(lái)貼到錯(cuò)題本上節(jié)省時(shí)間。

2、錯(cuò)題復(fù)習(xí)

其實(shí)很多老師都會(huì)在每次考試之后，讓我們改正錯(cuò)題。這里建議高中生在開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)之后，可以將這些錯(cuò)題認(rèn)真看一遍，做一遍，然后在錯(cuò)題后面標(biāo)注上正確答案，還有答題思路，利用碎片化時(shí)間，經(jīng)常拿出來(lái)翻看，加強(qiáng)自己的記憶力，避免在考試期間犯和之前一樣的錯(cuò)誤。