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上海2025上半年教師資格證報(bào)名需要什么條件 具體要求

吳宇池2024-07-19 14:21:32

2025上海教師證報(bào)考資格條件:報(bào)考各學(xué)段的教師資格,應(yīng)當(dāng)具備其要求的學(xué)歷上海市普通高等院校以及戶籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級(jí)以上考生(含三年級(jí))。

上海2025上半年教師資格證報(bào)名需要什么條件 具體要求

上海2025上半年教師資格證報(bào)名需要什么條件

上海2025上半年教師資格證報(bào)名需要的條件包括:?

1、國籍和居住要求:?報(bào)考者必須具有中華人民共和國國籍,?并且需要滿足特定的居住條件。?具體包括:?

本市戶籍的社會(huì)人員(?在職或待業(yè)人員)?。?

持有本市有效期內(nèi)居住證的外省市戶籍社會(huì)人員(?在職或待業(yè)人員)?。?

本市全日制普通高等院校的應(yīng)屆本??粕?、?研究生及在讀學(xué)生。?

本市戶籍在外省市全日制普通高等院校的應(yīng)屆本??粕?研究生及在讀學(xué)生。?

駐滬部隊(duì)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

持有本市有效期內(nèi)港澳臺(tái)居民居住證的港澳臺(tái)居民。?

2、學(xué)歷要求:?根據(jù)不同的教師資格等級(jí),?報(bào)考者需要具備相應(yīng)的學(xué)歷要求:?

幼兒園和小學(xué)教師資格:?需要具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。?

初中教師資格:?需要具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

高中和中等職業(yè)學(xué)校教師資格:?需要具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。?

中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格:?需要具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,?并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。?

3、年齡要求:?報(bào)考者的年齡必須在18周歲以上至60周歲以下,?其中45周歲以下的人員不受年齡限制。?

4、健康要求:?報(bào)考者需要身心健康,?符合教師資格申請(qǐng)人健康體檢要求。?

5、普通話水平要求:?報(bào)考者需要達(dá)到國家規(guī)定的普通話水平標(biāo)準(zhǔn),?具體根據(jù)不同的教師資格等級(jí)有所不同。?

6、其他條件:?報(bào)考者需要具有與申請(qǐng)教師資格證種類相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,?并且需要提交相關(guān)證明材料,?通過考試后才能獲得教師資格。?

上海2025上半年教師資格證考什么

上海2025上半年教師資格證考試科目包括《?綜合素質(zhì)》?、?《?保教知識(shí)與能力》?、?《?教育教學(xué)知識(shí)與能力》?和《?教育知識(shí)與能力》?、?《?學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》?。?

1、幼兒園教師資格考試的筆試科目為《?綜合素質(zhì)》?和《?保教知識(shí)與能力》?。

2、小學(xué)教師資格考試的筆試科目為《?綜合素質(zhì)》?和《?教育教學(xué)知識(shí)與能力》?。?

3、初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教師資格考試的筆試科目共三科,?分別是《?綜合素質(zhì)》?、?《?教育知識(shí)與能力》?和《?學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》?。?

此外,?上海教師資格證考試的內(nèi)容涵蓋了教育理念、?職業(yè)道德、?法律法規(guī)知識(shí)、?科學(xué)文化素養(yǎng)、?閱讀理解、?語言表達(dá)、?邏輯推理、?信息處理等基本能力,?以及學(xué)前兒童發(fā)展、?學(xué)前教育原理、?生活指導(dǎo)、?幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、?游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、?教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、?教育評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)。?對(duì)于中學(xué)階段的考試,?還包括了中學(xué)課程、?中學(xué)教學(xué)、?中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、?中學(xué)生發(fā)展心理、?中學(xué)生心理輔導(dǎo)、?中學(xué)德育、?中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等內(nèi)容。?

上海2025上半年教師資格證含金量

教師資格證書含金量還是很高的。一方面,教師這一職業(yè)堪比公務(wù)員鐵飯碗,如果是編制內(nèi)教師,就意味著獲得了一份收入穩(wěn)定、待遇完善、養(yǎng)老有保障的工作。

另一方面,教師這一職業(yè)在眾多事業(yè)單位中,最為特殊,也最具優(yōu)勢,除了一年能享受寒暑兩個(gè)超長假期外,近年來,薪資待遇也一直在穩(wěn)步提升。

考了教師資格證考生的就業(yè)方向主要有以下方向:編制教師、特崗教師、三支一扶之支教、私立學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)、公務(wù)員、大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃。

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