開封大學(xué)單招專業(yè) 開封大學(xué)進行單招的學(xué)院

高職單招考試正在進行中，同學(xué)們都選好專業(yè)了嗎?有河南的考生問小編，今年開封大學(xué)都招收什么專業(yè)，有途網(wǎng)小編就在這里回答一下，報考開封大學(xué)的考生注意了!!!

開封大學(xué)高職單招都有什么專業(yè)?

土木建筑工程學(xué)院：

1.建筑工程技術(shù)專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：采用“4+1+1”三段遞進工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位群要求的高端技能型專門人才。

主要課程：建筑力學(xué)、建筑制圖、建筑材料與檢測、建筑CAD、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、工程測量、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑法規(guī)、混凝土結(jié)構(gòu)平法識圖、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、工程監(jiān)理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)部門為建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、造價咨詢企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等單位，可從事工程管理、施工監(jiān)理、概預(yù)算編制、造價控制等崗位工作。

注：本專業(yè)為河南省第一批教學(xué)改革試點專業(yè)，被省教育廳確定為河南省第一批高職高專教育示范專業(yè)，被確定為“河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”;該專業(yè)校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地被確定為國家級“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目。

2.建設(shè)工程管理專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)采用“4+1+1”三段遞進工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)工程項目規(guī)劃、工程招投標(biāo)、工程造價編制與管理、工程項目管理、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理、工程質(zhì)量檢查、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)第一線崗位需要的高端技能型專門人才。學(xué)生在校期間依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，能取得施工員、造價員、質(zhì)量員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、材料員、機械員、勞務(wù)員、資料員等職業(yè)資格證書。

主要課程：建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑制圖、建筑CAD、建筑法規(guī)、房屋建筑學(xué)、建筑材料、建筑施工技術(shù)、工程造價控制、建設(shè)工程招投標(biāo)實務(wù)、建筑工程計量與計價、建筑施工組織、工程測量、建筑工程項目管理、建筑工程經(jīng)濟、工程資料管理、施工企業(yè)會計、建筑設(shè)備安裝識圖與施工、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理等。

就業(yè)方向：可在建設(shè)行政主管部門和建設(shè)單位從事建設(shè)項目標(biāo)底審查、結(jié)算審查、合同與索賠管理;在房地產(chǎn)開發(fā)公司從事建設(shè)項目施工管理、投資估算、預(yù)算、標(biāo)底價確定，結(jié)算與索賠管理;在中介咨詢公司從事建設(shè)項目可行性研究、估算、概算、預(yù)算、結(jié)算、合同糾紛處理;在施工企業(yè)從事項目施工與管理;在監(jiān)理公司從事建設(shè)項目進度控制、投資控制、費用控制、合同管理和組織協(xié)調(diào)工作。

3.道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：采用工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)路橋施工、現(xiàn)場管理、工程概預(yù)算、公路現(xiàn)場檢測、工程監(jiān)理等行業(yè)第一線崗位需要和具備應(yīng)用相應(yīng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高端技能型專門人才。依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，能取得施工員、質(zhì)量員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、材料員、機械員、勞務(wù)員、資料員職業(yè)資格證書之一。

主要課程：工程力學(xué)、工程制圖、公路CAD、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、工程測量、道路建筑材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、道路工程堪測、路基路面工程、橋涵設(shè)計、公路工程造價、橋梁工程施工、公路工程檢測技術(shù)、公路工程質(zhì)量事故分析、公路工程監(jiān)理、公路工程資料管理、公路施工組織、城市給排水工程、市政給排水工程施工等。

就業(yè)方向：主要面向道路橋梁施工企業(yè)、監(jiān)理公司、路橋檢測公司、工程造價咨詢公司、道路養(yǎng)護與管理單位，主要從事公路行業(yè)現(xiàn)場施工、施工管理、公路工程養(yǎng)護與維修、現(xiàn)場監(jiān)理、公路工程現(xiàn)場檢測、概預(yù)算與招投標(biāo)、進度控制、合同管理、工程資料整理等技術(shù)工作，或在相關(guān)企事業(yè)單位從事工程項目管理等工作。

4.房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：采用工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)房地產(chǎn)行業(yè)一線崗位需要的具備房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)管理、房地產(chǎn)投資決策分析、物業(yè)管理、房地產(chǎn)中介服務(wù)等業(yè)務(wù)素質(zhì)的高端技能型專門人才。依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，能取得物業(yè)管理員、測量員、施工員、造價員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、試驗員職業(yè)資格證書之一。

主要課程：建筑材料、建筑制圖、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、土地管理學(xué)、房地產(chǎn)測量學(xué)、房地產(chǎn)會計、房地產(chǎn)金融、房屋建筑學(xué)、房地產(chǎn)投資分析、城市規(guī)劃原理、建筑施工與監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、建筑工程計量與計價、房地產(chǎn)市場營銷、物業(yè)管理等。

就業(yè)方向：可在房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)經(jīng)營公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)評估機構(gòu)、房地產(chǎn)咨詢公司、土地與房屋管理部門、建筑公司、工程監(jiān)理公司等機構(gòu)，從事房地產(chǎn)項目設(shè)計、開發(fā)、經(jīng)營、投資分析、營銷策劃以及工程概預(yù)算編制、工程管理、物業(yè)管理等崗位工作。

招生的還有國際教育學(xué)院：

1.國際金融專業(yè)(與英國格林威治大學(xué)聯(lián)合辦學(xué) ?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：融合英國格林威治大學(xué)(公立百年名校)先進的金融及辦學(xué)理念，按照“課、崗、證融合，緊貼實際”的原則，共同制定國際化教學(xué)體系，培養(yǎng)具有扎實金融基礎(chǔ)知識、適應(yīng)經(jīng)濟金融管理、服務(wù)一線需要、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型國際金融專業(yè)人才。學(xué)生能夠掌握最新的金融知識及核心技能，畢業(yè)時，可取得銀行從業(yè)人員、證券從業(yè)人員、保險從業(yè)人員、會計從業(yè)人員、營銷從業(yè)人員等資格證書之一。

主要課程：英國格林威治大學(xué)教師參與本專業(yè)核心課程的教學(xué)與管理，由中外教師聯(lián)合授課。主要課程有：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、國際金融實務(wù)、證券投資基礎(chǔ)、保險理論與實務(wù)、金融營銷實務(wù)、電子商務(wù)概論、國際結(jié)算操作、金融風(fēng)險控制與管理、商業(yè)銀行實務(wù)、國際商法、商業(yè)道德、財務(wù)管理、理財與規(guī)劃、進出口實務(wù)、國際市場營銷等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中外資銀行、證券公司、保險公司等金融機構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)、跨國公司及其分支機構(gòu)、企事業(yè)單位、外經(jīng)貿(mào)等政府部門從事商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、證券交易、保險營銷、國際結(jié)算、會計、財務(wù)管理、外匯交易、商業(yè)策劃等工作。

注：本專業(yè)教學(xué)團隊由河南省省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學(xué)歷的中外教師組成，是中原證券股份有限公司等企業(yè)的人才培養(yǎng)基地，100%推薦就業(yè)。學(xué)生畢業(yè)時，可直接到英國格林威治大學(xué)留學(xué)一年，實現(xiàn)“專升本”，獲得其學(xué)士學(xué)位，再讀一年，獲得其碩士學(xué)位。

2.物流管理專業(yè)(與英國格林威治大學(xué)聯(lián)合辦學(xué) 專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：融合英國格林威治大學(xué)(公立百年名校)先進的物流管理及辦學(xué)理念，按照“課、崗、證融合，緊貼實際”的原則，共同制定國際化教學(xué)體系，培養(yǎng)具有扎實物流管理基礎(chǔ)知識、適應(yīng)生產(chǎn)、銷售、管理、服務(wù)等一線崗位需要、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型物流管理專業(yè)人才。學(xué)生能夠掌握最新的物流管理知識及核心技能，畢業(yè)時，可取得物流職業(yè)經(jīng)理人資格證書、物流師、助理物流師、單證員、報關(guān)報檢員等資格證書之一。

主要課程：英國格林威治大學(xué)教師參與本專業(yè)核心課程的教學(xué)與管理，由中外教師聯(lián)合授課。主要課程有：管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計、商品學(xué)、經(jīng)濟法、市場營銷、物流管理、生產(chǎn)運作管理、運輸管理、配送運營管理、采購與供應(yīng)鏈管理、物流財務(wù)管理、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中國涉外物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等工作。

注：本專業(yè)教學(xué)團隊由河南省省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學(xué)歷的中外教師組成，是菜鳥、京東物流供應(yīng)鏈實訓(xùn)基地，100%推薦就業(yè)。學(xué)生畢業(yè)時，可直接到英國格林威治大學(xué)留學(xué)一年，實現(xiàn)“專升本”，獲得其學(xué)士學(xué)位，再讀一年，獲得其碩士學(xué)位。

工商管理學(xué)院招生專業(yè)：

1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(?？迫?“跨境電子商務(wù)”校企合作定向班)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備國際經(jīng)濟與貿(mào)易基礎(chǔ)理論知識，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例及政策法規(guī)，具有較強的國際貿(mào)易工作能力，通曉最新國際貿(mào)易業(yè)務(wù)運作方式(跨境)的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)時，取得國際貿(mào)易單證員、跟單員、營銷員、貨運代理、國際商務(wù)師等從業(yè)資格證書之一。

主要課程：經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、國際貿(mào)易實務(wù)、報關(guān)實務(wù)、單證繕制、國際貨運代理、國際結(jié)算、國際商法、外貿(mào)實務(wù)英語、外貿(mào)英語函電、國際商務(wù)談判、電子商務(wù)概論、國際商務(wù)管理、國際市場營銷等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在外貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)國際業(yè)務(wù)部門、內(nèi)外資企業(yè)及民營企業(yè)、國際貿(mào)易中介機構(gòu)、政府外貿(mào)管理部門、海關(guān)等機構(gòu)從事國際貿(mào)易中的商貿(mào)合同擬定、單證繕制、價格核算、通關(guān)報關(guān)、外匯結(jié)算、商貿(mào)信函處理、營銷策劃等相關(guān)工作。

注：本專業(yè)教學(xué)團隊由河南省省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學(xué)歷的教師組成。此專業(yè)是阿里巴巴、京東、百度、山東網(wǎng)商集團等企業(yè)的外貿(mào)人才培養(yǎng)基地，100%推薦就業(yè)。

2.連鎖經(jīng)營管理專業(yè)(?？?三年 十足店長班)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握連鎖企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識、公關(guān)技巧、經(jīng)營能力、物流運作能力和信息管理系統(tǒng)操作能力，具備門店管理、市場開發(fā)的管理與決策能力，具備對連鎖企業(yè)的人、財、物、信息等各要素和商品的進、銷、儲等環(huán)節(jié)的管理與決策能力，具備較強的英語溝通能力和現(xiàn)代經(jīng)營思想的高素質(zhì)技能型專門人才，能取得連鎖經(jīng)營管理師、市場營銷師、物流師等從業(yè)資格證書之一。

主要課程：連鎖企業(yè)門店運營與管理、商法、連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理、市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)促銷管理、連鎖經(jīng)營原理與實務(wù)、超市管理原理與實務(wù)、物流配送管理、連鎖企業(yè)倉儲管理、商務(wù)談判、店長實務(wù)、客戶關(guān)系學(xué)、店鋪設(shè)計與開發(fā)、商品學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)總、分部各管理崗位、企業(yè)配送中心管理崗位、連鎖門店管理等崗位就業(yè)，從事人力資源管理、業(yè)務(wù)管理(營銷、超市促銷、流程管理、品牌管理)、賣場運營管理(宣傳策劃、理貨、防損、品類管理)、采購管理、物流配送、財務(wù)管理、客服管理(法律維護、客戶關(guān)系)、門店綜合管理(選址、開業(yè)、門店設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計)等工作。

注：本專業(yè)教學(xué)團隊由河南省省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學(xué)歷的教師組成。此專業(yè)是浙江十足集團人才培養(yǎng)基地，安排學(xué)生在學(xué)習(xí)期間到該企業(yè)頂崗實訓(xùn)，100%推薦就業(yè)。

單招學(xué)院--旅游學(xué)院：

1.旅游管理專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)及行業(yè)準(zhǔn)入資格，掌握現(xiàn)代旅游行業(yè)經(jīng)營管理基本理論知識與基本技能，可在涉及旅游的政府管理部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)營與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程：旅游學(xué)概論、旅游法規(guī)、旅游電子商務(wù)、旅游公共關(guān)系、民俗與文化、旅游心理學(xué)、旅游禮儀、旅游市場營銷、旅游企業(yè)財務(wù)管理、酒店管理概論、旅游景區(qū)管理、旅行社管理、調(diào)酒、茶藝等。

就業(yè)方向：可進入旅游行政管理部門和旅游教育培訓(xùn)機構(gòu)等單位從事管理、教學(xué)工作;進入旅行社、旅游景區(qū)、高星級酒店、旅游投資公司、旅游咨詢公司等旅游企業(yè)從事管理工作。

注：本專業(yè)為中央財政支持的實驗實訓(xùn)基地，是河南省綜合改革試點專業(yè)、河南省示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)群、開封大學(xué)重點專業(yè)，開設(shè)的《旅游禮儀》課程為河南省省級精品課程，專業(yè)帶頭人為河南省高校教學(xué)名師。

2.酒店管理專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)及行業(yè)準(zhǔn)入資格，掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理基本理論知識與基本技能，具備扎實的服務(wù)與經(jīng)營管理專業(yè)技能和人際交往能力，可在高星級酒店、度假園區(qū)、經(jīng)濟型酒店從事服務(wù)與管理工作的高端技能型人才。

主要課程：酒店管理概論、前廳與客房管理、餐飲管理、酒店康樂管理、旅游禮儀、調(diào)酒、茶藝、酒店電子商務(wù)、廚政管理、烹飪學(xué)、酒店市場營銷、酒店財務(wù)管理、洗滌工程管理、民俗與文化等課程。

就業(yè)方向：可進入高星級酒店、酒店管理公司、現(xiàn)代新型度假園區(qū)及旅游業(yè)相關(guān)組織機構(gòu)從事管理工作，也可以在旅游投資公司、旅游咨詢公司中涉及酒店運營的部門從事餐飲、客房、康樂服務(wù)及產(chǎn)品開發(fā)與營銷工作，還可以進行餐飲、健身房、洗衣房等項目的自主創(chuàng)業(yè)。

注：本專業(yè)為河南省教學(xué)改革試點專業(yè)、河南省特色專業(yè)、河南省示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)、開封大學(xué)重點專業(yè)。專業(yè)帶頭人為河南省名師，教學(xué)團隊為開封大學(xué)校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。

3.市場營銷專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具有現(xiàn)代市場觀念，熟悉市場營銷管理與市場策劃的基本理論及專業(yè)知識，具有營銷管理能力、市場調(diào)研能力、營銷策劃能力、公共關(guān)系能力、客戶管理能力和商品銷售能力，能夠從事市場開發(fā)和營銷相關(guān)業(yè)務(wù)的技術(shù)技能型人才。

主要課程：管理學(xué)、市場營銷學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、社交禮儀、消費心理學(xué)、推銷與談判、廣告實務(wù)、公共關(guān)系、商品學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營、銷售渠道管理、投資實務(wù)、營銷沙盤實訓(xùn)、商務(wù)英語、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易實務(wù)、物流管理、西方經(jīng)濟學(xué)、營銷策劃、企業(yè)經(jīng)營實訓(xùn)、辦公自動化等課程。

就業(yè)方向：可進入外資企業(yè)、國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司、信托投資公司等單位，在企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關(guān)部從事營銷管理、市場拓展、市場策劃、廣告策劃、促銷策劃、公關(guān)策劃等工作;也可根據(jù)市場提供的機遇進行自主創(chuàng)業(yè)。

注：專業(yè)帶頭人為河南省高校教學(xué)名師。

4.電子商務(wù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具有互聯(lián)網(wǎng)思維能力，能夠自主利用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)，理解電子商務(wù)的基本原理并在工作實踐中自覺運用的技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生能夠自主設(shè)計建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站，進行企業(yè)電子商務(wù)的項目實施，熟悉新媒體的市場運用，掌握電子結(jié)算的基本流程。

主要課程：電子商務(wù)、平面設(shè)計、動畫制作、電子商務(wù)項目運作、商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、推銷與談判、市場營銷、物流管理、網(wǎng)頁制作、ASP.NET、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)店經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、西方經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)等。

就業(yè)方向：可以在政府機構(gòu)、各類電子商務(wù)企業(yè)、事業(yè)單位或電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商等組織從事電子商務(wù)項目管理、網(wǎng)絡(luò)營銷管理、電子業(yè)務(wù)處理、信息管理、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)店運營管理等工作。

注：本專業(yè)實訓(xùn)基地為河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地

5.休閑服務(wù)與管理專業(yè)——主題公園管理方向(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)及行業(yè)準(zhǔn)入資格，掌握主題公園管理方向基礎(chǔ)理論知識和基本技能，適宜在主題公園、企業(yè)休閑部門、企業(yè)康樂部及其他關(guān)聯(lián)行業(yè)工作，具有較強的實踐能力的高端技能型主題公園管理人才。

主要課程：主題公園管理、高端球類運動、休閑旅游策劃與營銷、旅游禮儀、調(diào)酒、茶藝、休閑概論、景觀鑒賞、民俗與文化、旅游財務(wù)管理、餐飲管理、康樂經(jīng)營與管理、旅游電子商務(wù)等。

就業(yè)方向：可進入各類型主題公園管理部門與服務(wù)部門工作，也可以進入休閑企業(yè)市場開發(fā)、社會公共福利休閑管理、旅游酒店休閑部門、高端會所茶藝、調(diào)酒、高爾夫、保齡球等部門工作。

開封大學(xué)高職單招都有什么專業(yè)?

材料與化學(xué)工程學(xué)院：

1.應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：采用“平臺+崗位”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備應(yīng)用化工專業(yè)知識的高端技能型專門人才。能夠勝任化工行業(yè)生產(chǎn)、管理、銷售等工作。同時，依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，取得化工總控工資格證書或化學(xué)檢驗工資格證書等職業(yè)資格證書。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、化工單元操作技術(shù)、化工制圖、化工設(shè)備、Auto-CAD、化工單元課程設(shè)計、精細(xì)有機合成技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)及實驗實訓(xùn)、涂料及粘合劑生產(chǎn)技術(shù)及實驗實訓(xùn)、化工儀表實訓(xùn)、化工仿真實訓(xùn)、工業(yè)分析技術(shù)(分析化學(xué)和儀器分析)、化工設(shè)計、化工環(huán)保與安全、企業(yè)管理、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括化工、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、材料、等行業(yè)，主要就業(yè)方向是化工生產(chǎn)操作、組織及工藝技術(shù)管理;原材料、中間體及產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗;環(huán)保監(jiān)測與控制;工藝技術(shù)改造及新產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用;營銷與服務(wù)等。

注：本專業(yè)教師隊伍為河南省高校優(yōu)秀教學(xué)團隊;本專業(yè)為河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點、河南省教育教學(xué)改革試點專業(yè);本專業(yè)實訓(xùn)基地為河南省高等職業(yè)教育示范實訓(xùn)基地建設(shè)點。

2.食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德、掌握食品質(zhì)量檢測和營養(yǎng)衛(wèi)生的基本理論和技能，能從事食品的質(zhì)量控制與分析、營養(yǎng)評價、生產(chǎn)操作與管理等工作的高端技能型專門人才。依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)能取得食品檢驗工、化學(xué)分析工、內(nèi)審員、公共營養(yǎng)師或營養(yǎng)配餐員等職業(yè)資格證書。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物技術(shù)、生物工程設(shè)備、食品生產(chǎn)工藝、食品添加劑、食品毒理學(xué)基礎(chǔ)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品感官檢驗技術(shù)、食品理化檢測技術(shù)、食品微生物檢測技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品營銷、儀器分析、實驗室管理、食品分析綜合實訓(xùn)、企業(yè)管理、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)測、衛(wèi)生監(jiān)督、餐飲服務(wù)業(yè)等企事業(yè)單位從事食品質(zhì)量檢測、內(nèi)審員、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品生產(chǎn)加工、食品營銷等崗位工作。

3.材料工程技術(shù)專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用“雙主體平臺+崗位”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好職業(yè)道德、面向高分子材料和無機非金屬材料行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線，牢固掌握高分子材料的合成和成型加工、新型功能材料、建筑建材等生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，重點掌握從事高分子材料和無機非金屬材料等專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄的高素質(zhì)技能型的專門人才。

主要課程：無機及分析化學(xué),有機化學(xué),化工單元操作技術(shù),物理化學(xué),高分子化學(xué),高分子物理,材料力學(xué),工程制圖及CAD,材料制備與成型加工工藝,材料物理性能與力學(xué)性能測試,高聚物生產(chǎn)技術(shù),復(fù)合材料學(xué)基礎(chǔ),橡膠制品廠工藝設(shè)計。

就業(yè)方向：從事各種新型材料的制備、加工成型、材料檢測等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計、經(jīng)營管理等方面的工作;在材料、工業(yè)陶瓷、復(fù)合材料、化工、電子等新型材料企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、技術(shù)管理與開發(fā)、設(shè)備維護、分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷等工作。

4.化工裝備技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用“平臺+崗位”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好職業(yè)道德、適應(yīng)化工設(shè)備與機械行業(yè)第一線崗位需要和具備在化工設(shè)備與機械行業(yè)開展業(yè)務(wù)的實際工作能力的高素質(zhì)技能性專門人才。依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)能取得化工檢修鉗工、CAD中高級職業(yè)資格證書、化工總控工證中的一種。

主要課程：工程力學(xué)、化工單元操作技術(shù)、化工制圖、工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、化工設(shè)備、化工機器、化工設(shè)計、化工腐蝕與防護、化工機械制造技術(shù)、化工設(shè)備安裝與維修、化工機械故障診斷、化工儀表與自動化;AUTO CAD、閥門維護技術(shù)實訓(xùn)、管路安裝實訓(xùn)、機泵維護實訓(xùn)、設(shè)備測繪實訓(xùn)、設(shè)備維修綜合實訓(xùn)、化工設(shè)備課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等。

就業(yè)方向：可在化學(xué)工程、石油、醫(yī)藥、環(huán)保、高分子材料及相關(guān)行業(yè)從事化工設(shè)備與機械的維護與檢修、制造與安裝;化工機器和化工設(shè)備的半成品、成品的檢測，以及生產(chǎn)加工過程中的質(zhì)量跟蹤;生產(chǎn)過程的設(shè)備運行組織與管理，化工設(shè)備與機械產(chǎn)品的社會推廣及售后技術(shù)支援服務(wù)等工作。

開封大學(xué)單招--財政經(jīng)濟學(xué)院：

1.會計專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備會計基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所等部門從事會計、審計、財務(wù)管理、納稅管理等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、財務(wù)會計、成本會計、稅收理論與實務(wù)、稅務(wù)籌劃、財務(wù)管理、審計學(xué)、管理會計、EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用、雙重會計模擬實務(wù)、經(jīng)濟法、證券投資、專業(yè)英語、國際結(jié)算、ERP原理與應(yīng)用等、管理學(xué)、財政金融、統(tǒng)計理論與實務(wù)等。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、財務(wù)公司等從事會計、審計、財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、納稅管理、稅務(wù)咨詢等工作。

注：本專業(yè)為河南省特色專業(yè)和中央財政支持特色專業(yè)建設(shè)點。專業(yè)核心課程《審計實務(wù)》被評為河南省精品課程和河南省首批精品資源共享課程，2014年本專業(yè)教學(xué)團隊獲得學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊。本專業(yè)學(xué)生在2014、2015年參加企業(yè)管理職業(yè)技能大賽獲得河南省二等獎、全國三等獎。

2.物流管理專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有物流管理知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，適應(yīng)物流企業(yè)管理崗位需要，能夠運用現(xiàn)代物流技術(shù)和管理方法從事相關(guān)運輸、倉儲、配送、包裝、流通加工、物流信息處理以及貨運代理、報關(guān)報檢等崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)、財政金融、統(tǒng)計學(xué)、商品學(xué)、經(jīng)濟法、市場營銷、基礎(chǔ)會計、物流管理、運輸管理、生產(chǎn)運作管理、配送運營管理、采購與供應(yīng)鏈管理、物流專業(yè)英語、物流財務(wù)管理、國際貿(mào)易實務(wù)、電子商務(wù)、企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬等。

就業(yè)方向：可在物流企業(yè)、物流中心、物流園區(qū)、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)等部門以及各大超市、連鎖店，從事物流管理和相關(guān)運輸、倉儲、配送、包裝、流通加工、物流信息處理以及貨運代理等崗位工作。

注：本專業(yè)2013年被確立為中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)，新建6個國內(nèi)較先進的實訓(xùn)室于2014年9月投入使用，學(xué)生在2014、2015年參加物流倉儲職業(yè)技能大賽獲得河南省一等獎、全國二等獎。

3.保險專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有保險專業(yè)知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，適應(yīng)保險行業(yè)崗位需要，能夠運用保險專業(yè)知識從事相關(guān)柜員、結(jié)算、理賠、融資、投資咨詢和風(fēng)險管理等工作崗位的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、保險學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)、保險營銷、基礎(chǔ)會計、辦公自動化、人身保險、財產(chǎn)保險、保險理賠、保險中介、社會保險、國際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)、經(jīng)濟法、國際結(jié)算、證券投資、財務(wù)管理等。

就業(yè)方向：可在保險、銀行、證券、財務(wù)、信托投資、風(fēng)險投資、租賃、基金管理和信用擔(dān)保等公司以及其他企事業(yè)單位，從事相關(guān)綜合柜員、金融會計、核保理賠、融資、投資理財和風(fēng)險管理等崗位工作。

注：本專業(yè)教學(xué)團隊為學(xué)校首批優(yōu)秀教學(xué)團隊，專業(yè)帶頭人為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，2015年本專業(yè)學(xué)生參加全國金融模擬大賽榮獲三等獎，推薦就業(yè)100%。

4.經(jīng)濟信息管理專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有經(jīng)濟信息管理知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，適應(yīng)企業(yè)人、財、物管理崗位需要，能夠在工商企業(yè)及其他系統(tǒng)從事經(jīng)濟信息收集、處理和分析、人力資源開發(fā)、財務(wù)管理、質(zhì)量監(jiān)控等工作崗位的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟情報分析、財政金融、市場調(diào)查與預(yù)測、市場營銷、人力資源管理、企業(yè)會計、生產(chǎn)信息管理、質(zhì)量管理、物流管理、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、稅法、電子商務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、辦公自動化等。

就業(yè)方向：從事各企事業(yè)單位的信息服務(wù)部門、財務(wù)部門、營銷部門的產(chǎn)品營銷與策劃、信息管理、財務(wù)核算與管理等工作。

注：本專業(yè)學(xué)生在2014、2015年參加企業(yè)管理職業(yè)技能大賽獲得河南省二等獎、全國三等獎

5.投資與理財專業(yè)(專科三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練職業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)能力，掌握必需夠用的專業(yè)知識，從事企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、第三方理財機構(gòu)的基礎(chǔ)理財和投資業(yè)務(wù)操作等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：金融基礎(chǔ)、保險學(xué)基礎(chǔ)、證券基礎(chǔ)、市場營銷、基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理、稅務(wù)籌劃、投資基金、證券投資分析、期貨理論與實務(wù)、個人理財、公司理財、風(fēng)險管理、家庭理財實務(wù)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融產(chǎn)品營銷實務(wù)、國際金融等。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、銀行、證券、保險、期貨等金融機構(gòu)和第三方理財機構(gòu)，從事投資咨詢、投融資管理、理財服務(wù)、展業(yè)、經(jīng)紀(jì)、客戶經(jīng)理、財務(wù)核算等崗位工作。

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院招生：

1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo) ：本專業(yè)主要是通過系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的知識內(nèi)容，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)第一線崗位需要的高級應(yīng)用性技術(shù)人才。

主要課程：建筑速寫、設(shè)計色彩、構(gòu)成設(shè)計、制圖、、表現(xiàn)技法、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、展覽設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、裝飾材料與工藝、景觀元素表現(xiàn)與應(yīng)用、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、城市游憩地規(guī)劃設(shè)計、電腦輔助設(shè)計(AutoCAD、Photoshop、3Dmax)等課程。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計等。從事的崗位有：建筑裝飾公司室內(nèi)外設(shè)計師、展示展覽公司設(shè)計師、景觀設(shè)計規(guī)劃公司設(shè)計師、家具生產(chǎn)企業(yè)及各級建筑單位、科研單位、學(xué)校等部門從事設(shè)計工作。

注：該專業(yè)建構(gòu)了“專業(yè)+工作室+行業(yè)”的專業(yè)特色，于2009年成立了“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作室”，通過工作室承接室內(nèi)及景觀設(shè)計項目,把項目帶入課堂中，實現(xiàn)教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式，其間，參與新校區(qū)景觀設(shè)計及校內(nèi)室內(nèi)項目的設(shè)計與施工。

2.視覺傳播設(shè)計與制作(原裝潢藝術(shù)設(shè)計)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)新精神，掌握視覺傳播設(shè)計與制作的基本理論和方法，能獨立完成各種平面設(shè)計項目，適應(yīng)平面設(shè)計行業(yè)崗位需要，具備藝術(shù)設(shè)計綜合素質(zhì)的高端技能型專門人才。

主要課程：設(shè)計速寫、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成、商業(yè)插圖、圖形設(shè)計、字體與版式設(shè)計、POP廣告設(shè)計、Illustrator、Indesign、Coreldraw、Photoshop與數(shù)碼攝影后期處理、中國工藝美術(shù)史、廣告心理學(xué)、書籍裝幀與印刷、招貼設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、VI設(shè)計、包裝設(shè)計、UI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計等。

就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計、廣告?zhèn)髅?、出版印刷、圖文服務(wù)、文化教育、設(shè)計公司、企事業(yè)單位宣傳部門等從事商業(yè)美術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、完稿制作、電腦美工、美術(shù)編輯、標(biāo)志及企業(yè)形象設(shè)計、電視臺頻道包裝、網(wǎng)頁設(shè)計等工作。

注：本專業(yè)2012年承接了朱仙鎮(zhèn)國家文化生態(tài)旅游示范區(qū)VI設(shè)計、2013中國大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽標(biāo)志設(shè)計、開封市第九屆運動會暨首屆全民健身大會會徽設(shè)計，學(xué)生在2011年度DAF國際大學(xué)生“反對皮草”藝術(shù)設(shè)計大賽、第三、四、五、六、七屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“河南之星”設(shè)計藝術(shù)大賽等技能大賽中獲得一、二、三等獎、銅獎等獎項。教師美術(shù)作品多次入選全國、省美展，并多次獲國家、省級政府獎“群星獎”。

3.服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(專科 三年 )

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與較強的創(chuàng)新意識，掌握現(xiàn)代服裝設(shè)計、服裝產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理、品牌策劃、市場經(jīng)營等技能，適應(yīng)服裝行業(yè)第一線崗位實際工作需要的高等技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

主要課程：速寫、構(gòu)成設(shè)計、服裝造型設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工藝設(shè)計、服裝效果圖、服裝材料與應(yīng)用、針織服裝設(shè)計與工藝、服裝跟單、推板與排板、服裝史、服裝市場營銷、立體裁剪、服裝英語、電腦輔助設(shè)計等。

就業(yè)方向：主要面向服裝品牌公司、外貿(mào)企業(yè)、服裝培訓(xùn)學(xué)校及其他相關(guān)藝術(shù)機構(gòu)。初始崗位：服裝設(shè)計師、服裝制版師、服裝工藝師、服裝生產(chǎn)管理人員、服裝市場營銷人員等。發(fā)展崗位：服飾品設(shè)計師、服裝陳列師、服飾形象設(shè)計師、家用紡織品設(shè)計師等。

注：該專業(yè)是河南省特色專業(yè)，2010年被河南省商務(wù)廳、河南省服裝行業(yè)協(xié)會授予“河南服裝產(chǎn)業(yè)推動大獎”，2011年度被評為校級優(yōu)秀教學(xué)團隊。成立有服裝設(shè)計工作室，承接學(xué)校的新生校服制作和多項來自社會的設(shè)計與制作項目。與北京服裝學(xué)院、中原工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、加拿大麥瑞·維多倫學(xué)院服裝設(shè)專業(yè)等高校建立長期穩(wěn)定地合作關(guān)系?！斗b造型設(shè)計》課程被評為省級精品課程。2013全國高職院校服裝制版設(shè)計大賽三等獎，2011年全國第四界高職院校服裝設(shè)計技能大賽優(yōu)秀效果圖獎，河南省紡織服裝系統(tǒng)制版技能大賽獲優(yōu)秀獎。

4.動漫制作技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握專業(yè)知識和技能，面向動畫設(shè)計和多媒體設(shè)計行業(yè)，從事動漫元素制作和多媒體制作崗位需要的高技能、高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才。建立以就業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)能力為基礎(chǔ)，以基于工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建教、學(xué)、做合一的課程體系。

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計速寫、設(shè)計色彩、攝影與攝像技術(shù)、PHOTOSHOP、影視剪輯、人物造型、場景造型、運動規(guī)律、動畫劇本創(chuàng)作、動畫分鏡頭繪制、MAYA、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、影視特效合成、影視廣告、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、動畫概論、動畫賞析、動漫周邊產(chǎn)品制作等。

就業(yè)方向：可在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門、電視臺以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝?，從事動漫的設(shè)計制作、影視廣告制作、后期合成等工作;可在門戶網(wǎng)站、企事業(yè)單位(部門)網(wǎng)站、企劃(宣傳)部門、產(chǎn)品銷售推廣部門從事企業(yè)形象、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品虛擬環(huán)境調(diào)試和操作指導(dǎo)的宣傳策劃和動漫制作工作;各類民營、私營企業(yè)的宣傳部門從事電視制作、三維動畫制作、影視動畫制作、影視編輯等工作;也可從事美術(shù)編輯、美術(shù)教育等工作。

注：成立有影視動漫工作室，現(xiàn)有“動畫、影視媒體制作室”和“動畫制作實訓(xùn)室”。與多家動漫公司、影視公司建立長期穩(wěn)定地合作關(guān)系,為長期全面提升專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，2015年6月與開封新區(qū)廣播電視局合作共建教學(xué)科研實習(xí)基地。

5.工藝美術(shù)品設(shè)計專業(yè) (?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以國家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和促進華夏歷史文明傳承，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展需求為宗旨，面向各類工藝美術(shù)品設(shè)計與制作行業(yè)，培養(yǎng)具有國際文化視野;具有良好職業(yè)素質(zhì);能夠勝任工藝美術(shù)品設(shè)計與制作行業(yè)和相關(guān)崗位的需要;掌握系統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)理論知識和職業(yè)技能的 “高素質(zhì)、有創(chuàng)意、懂工藝、會制作”的技術(shù)技能型高端人才。

主要課程：素描、色彩表現(xiàn)、產(chǎn)品造型表現(xiàn)、設(shè)計構(gòu)成、計算機設(shè)計軟件應(yīng)用、現(xiàn)代裝飾畫、中國畫、文物修復(fù)、版畫、刺繡、雕塑、陶瓷工藝、工藝品設(shè)計與制作、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)品設(shè)計與生產(chǎn)企業(yè)、藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)、旅游工藝品產(chǎn)業(yè)群，獨立藝術(shù)家工作室及其他藝術(shù)機構(gòu)。初始崗位：工藝美術(shù)品設(shè)計師、工藝師、產(chǎn)品建模師、工藝品營銷人員等。發(fā)展崗位：工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)人員、專業(yè)化設(shè)計服務(wù)人員、雕刻美術(shù)師、陶瓷工藝師、畫家、工藝美術(shù)師、平面設(shè)計師、文物修復(fù)與鑒定師等。

注：該專業(yè)被定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，設(shè)有木版年畫研究所、宋代陶模研究所和工藝美術(shù)品設(shè)計與制作工作室。特聘中國和省工藝美術(shù)大師和海歸學(xué)者執(zhí)教，學(xué)生設(shè)計作品被企業(yè)采用并投入生產(chǎn)。

6.藝術(shù)設(shè)計專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計領(lǐng)域，培養(yǎng)具有國際文化視野;具有良好職業(yè)素質(zhì);能夠勝任美術(shù)設(shè)計與制作行業(yè)和相關(guān)崗位的需要;掌握系統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論知識和職業(yè)技能的 “高素質(zhì)、有創(chuàng)意、懂設(shè)計、會制作”的技術(shù)技能型高端人才。

主要課程：素描、色彩表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意、計算機設(shè)計軟件應(yīng)用、綜合材料表現(xiàn)、中國畫、現(xiàn)代構(gòu)成、文物修復(fù)、版畫、廣告設(shè)計、雕塑、陶瓷工藝、工藝品設(shè)計與制作、設(shè)計心理學(xué)、軟裝設(shè)計、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計領(lǐng)域，包括工藝美術(shù)品設(shè)計與生產(chǎn)企業(yè)、廣告?zhèn)髅?、網(wǎng)頁設(shè)計、獨立藝術(shù)家工作室等藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)。初始崗位：平面設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、工藝美術(shù)師、產(chǎn)品建模師、工藝品營銷人員等。發(fā)展崗位：工藝美術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)人員、專業(yè)化設(shè)計服務(wù)人員、圖文設(shè)計師、文化創(chuàng)意人員、雕刻美術(shù)師、陶瓷工藝師、文物修復(fù)與鑒定師等。

注：該專業(yè)被定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，設(shè)有木版年畫研究所、宋代陶模研究所和工藝美術(shù)設(shè)計與制作工作室。特聘中國和省工藝美術(shù)大師和海歸學(xué)者執(zhí)教，該專業(yè)實行“教學(xué)做銷”合一的教學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出工作室實訓(xùn)，項目教學(xué)。

開封大學(xué)人文學(xué)院單招專業(yè)：

1.新聞采編與制作專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，能在新聞媒體及企事業(yè)單位從事新聞傳播工作，獲得新聞采訪、寫作、編輯、播音和主持業(yè)務(wù)等基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)新聞行業(yè)第一線崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程: 新聞理論、中外新聞史、圖形圖像編輯、電視新聞攝像、報刊編輯、大眾傳播、新聞攝影、人際溝通、非線性編輯、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電視畫面編輯、新聞評論、欄目策劃、網(wǎng)絡(luò)編輯、影視作品解讀、播音與主持、廣告策劃與文案寫作等。

就業(yè)方向：各類新聞媒體如報紙、期刊、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)站及出版行業(yè)等;廣告公司;政府機關(guān)、企事業(yè)單位宣傳部門，可以勝任記者、編輯、基層媒體信息制作及管理人員、門戶網(wǎng)站采編等工作崗位。

注：本專業(yè)教學(xué)團隊由專職教師和全國多家媒體專家組成。擁有新聞演播廳、非線性編輯中心等專業(yè)實訓(xùn)室。

2.文秘專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握辦文、辦事、辦會的相關(guān)知識，具備秘書專業(yè)化現(xiàn)代化辦公技能，能協(xié)助組織和上司完成組織、經(jīng)營、管理業(yè)務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策及實施提供服務(wù)的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:秘書禮儀、秘書學(xué)、經(jīng)濟法、公共關(guān)系、秘書寫作、數(shù)字辦公技術(shù)、速錄、會議運營與管理、檔案與信息管理、秘書實務(wù)與實訓(xùn)、市場營銷實務(wù)、企業(yè)形象與廣告實務(wù)、人力資源管理、商務(wù)談判、商務(wù)活動策劃、秘書職場溝通等。

就業(yè)方向：各級各類企業(yè)、社會團體、國家行政機關(guān)、事業(yè)單位，可勝任秘書、文員、電話坐席、客服坐席、辦公室管理人員、行政助理、行政主管、檔案管理人員、速錄員、會議會展策劃與組織人員等崗位。

注： 2010年被教育部、人力資源與社會保障部命名為“秘書人才培養(yǎng)示范基地”。 是開封大學(xué)校級特色專業(yè)，有秘書實務(wù)、速錄等全真實訓(xùn)室，是開封大學(xué)示范性實訓(xùn)基地之一，學(xué)生獲得多項國家級技能大賽獎項。

3.傳播與策劃專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向市場需求培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代高科技傳媒手段和專業(yè)技能，具備從事互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)傳播制作領(lǐng)域、新聞和傳播領(lǐng)域中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)站策劃編輯與運行、媒體策劃與編輯制作、廣告策劃與文案設(shè)計及制作、市場調(diào)查分析與媒體營銷等信息傳播能力并能利用信息采集、編輯、策劃、傳播能力與媒體傳播技術(shù)運用于一體的新媒體手段等進行整合營銷傳播、組織網(wǎng)站策劃與編輯、營銷策劃及拍攝、編輯、網(wǎng)絡(luò)寫作等工作，具有創(chuàng)新能力，適應(yīng)廣大企業(yè)和傳媒行業(yè)一線崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程: 媒體概論、圖形圖像編輯、攝影與攝像、網(wǎng)絡(luò)語言概論、媒體寫作實務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞?wù)吲c法規(guī)、電視畫面編輯、媒體策劃與文案寫作、媒體營銷與推廣、APP應(yīng)用技術(shù)、CMS建站、媒體溝通與公共關(guān)系。

就業(yè)方向：面向新聞媒體、傳媒公司及企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、咨詢及策劃與推廣公司、網(wǎng)站建設(shè)與管理及網(wǎng)絡(luò)推廣單位，從事網(wǎng)絡(luò)營銷總監(jiān)、主管、媒體編輯、媒體節(jié)目編導(dǎo)、企宣、文案策劃、新媒體運營專員、網(wǎng)絡(luò)推廣專員、網(wǎng)絡(luò)編輯、媒介專員等。

2017年單招--信息工程學(xué)院：

1.計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)( 專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能適應(yīng)團隊開發(fā)環(huán)境，掌握計算機應(yīng)用的基本知識、基本技能，具備計算機軟硬件系統(tǒng)的安裝、維護能力，能熟練使用Java和.net軟件開發(fā)平臺，按照用戶需求進行軟件設(shè)計、開發(fā)和測試，可在軟件開發(fā)及相關(guān)企業(yè)從事桌面和Web應(yīng)用開發(fā)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計、Java程序設(shè)計、Java高級編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、軟件工程與UML、C#程序設(shè)計、ASP.NET、軟件測試等。

就業(yè)方向：在IT業(yè)從事計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)、測試與技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理維護等工作。

注：本專業(yè)為開封大學(xué)重點專業(yè);被國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為承擔(dān)計算機與軟件技術(shù)領(lǐng)域國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;開設(shè)的《SQL server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》課程為河南省省級精品課程。

軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

1.軟件技術(shù)專業(yè)(?？?兩年)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向企事業(yè)單位信息部門、網(wǎng)站、軟件公司等，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，具備本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識，通過科學(xué)實踐與操作訓(xùn)練，掌握本專業(yè)基本知識與基本技能，能從事軟件文檔編寫、軟件編碼與測試、軟件工程項目管理、技術(shù)服務(wù)與軟件銷售等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機操作與基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、C#程序設(shè)計、ASP.NET、軟件工程、軟件測試、網(wǎng)站開發(fā)綜合項目實戰(zhàn)等。

就業(yè)方向：軟件開發(fā)人員、軟件測試人員、數(shù)據(jù)庫管理人員、計算機系統(tǒng)技術(shù)支持和維護人員、軟件銷售與推廣人員。

注：本專業(yè)為河南省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目的重點建設(shè)專業(yè);被國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為承擔(dān)計算機與軟件技術(shù)領(lǐng)域國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;本專業(yè)教學(xué)團隊為河南省省級優(yōu)秀教學(xué)團隊。

2.數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(專科 兩年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能適應(yīng)團隊開發(fā)環(huán)境，能熟練使用相關(guān)的軟件開發(fā)平臺與圖形圖像制作工具，實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，完成網(wǎng)站(網(wǎng)頁)美工設(shè)計、裝修裝潢設(shè)計、動畫、影視制作、廣告設(shè)計與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與外觀設(shè)計等實際工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：網(wǎng)頁制作、Photoshop圖像處理、Flash動畫制作、3Ds Max三維制作、AUTOCAD圖形制作、Illustrator圖形制作、色彩與素描、3D渲染技術(shù)、After Effects、sketchup、綜合項目實戰(zhàn)等。

就業(yè)方向：多媒體應(yīng)用程序開發(fā)人員、平面圖形圖像、三維動畫制作人員、網(wǎng)站創(chuàng)意規(guī)劃及美工人員。

注：本專業(yè)聘請河南奧林景觀設(shè)計有限公司首席設(shè)計師劉航及其設(shè)計團隊承擔(dān)實踐課程授課;位于成都高新區(qū)的四川華迪信息技術(shù)有限公司為本專業(yè)校外實訓(xùn)基地; 2012年12月，兩名學(xué)生獲第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽全國一等獎2項，6名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、組織獎。

機械與汽車工程學(xué)院：

1.機械制造與自動化專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，具備機械制造與自動化基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，具有機械制造設(shè)備與工藝技術(shù)應(yīng)用能力，在生產(chǎn)一線從事機械制造與設(shè)計、閥門工藝與設(shè)計、生產(chǎn)管理和經(jīng)營銷售等方面的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機械制圖與AutoCAD、工程材料、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)、液壓傳動、Visual Basic程序設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造設(shè)備與工裝、機械加工工藝、機床電氣控制與PLC技術(shù)、數(shù)控原理與應(yīng)用技術(shù)、三維軟件應(yīng)用、機電產(chǎn)品安裝與維護、機械設(shè)備維修技術(shù)、閥門設(shè)計、閥門制造工藝、閥門工裝設(shè)計等。

就業(yè)方向：可在機械類企業(yè)從事生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理、機械產(chǎn)品設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和閥門工藝設(shè)計與制造等工作;在經(jīng)營銷售企業(yè)或部門從事機電類產(chǎn)品的營銷和售后技術(shù)服務(wù)等工作。

注：本專業(yè)為河南省高等學(xué)校名牌專業(yè)建設(shè)點，河南省示范性專業(yè)，河南省高等職業(yè)示范院校建設(shè)重點專業(yè)，中央財政支持提高專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)。

2.機電一體化技術(shù)專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)一線崗位需要，具有數(shù)控設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、操作、維護維修及設(shè)備改造，數(shù)控加工工藝編制及編程，機電設(shè)備的營銷、管理等工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機械制圖與AutoCAD、機械制造基礎(chǔ)、工程力學(xué)與機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控原理與機床、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床故障診斷與維修、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控實訓(xùn)、自動生產(chǎn)線應(yīng)用實訓(xùn)。

就業(yè)方向：可在機械、電子、汽車等行業(yè)從事數(shù)控機床的編程與操作、維護與維修;機電設(shè)備的設(shè)計制造、質(zhì)量監(jiān)控、技術(shù)改造、管理、營銷、售后服務(wù)以及自動生產(chǎn)線的調(diào)試、操作與維護等工作。

3.模具設(shè)計與制造專業(yè) (?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，掌握模具設(shè)計與制造工藝，能熟練運用CAD/CAM進行模具設(shè)計和制造;從事模具設(shè)計、制造、使用、維修等技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機械制圖及AutoCAD、工程材料及成形工藝基礎(chǔ)、工程力學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、機械設(shè)計基礎(chǔ)、沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝與模具設(shè)計、模具制造工藝、沖壓與塑壓成形設(shè)備、模具CAD/CAM、壓鑄工藝與模具設(shè)計、模具失效與防護、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向：可在汽車、電子、機械、塑膠等行業(yè)從事模具設(shè)計與制造、使用與維修;模具加工設(shè)備的使用與操作等工作。

注：本專業(yè)為河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。

4.汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質(zhì)，熟練掌握汽車性能、結(jié)構(gòu)等基本知識，有較強的實踐技能和經(jīng)營管理能力，以從事汽車行業(yè)中的檢測與維修工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車制造、維修、性能檢測、業(yè)務(wù)管理及汽車工程等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：計算機基礎(chǔ)、機械制圖與AutoCAD、電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機原理與維修、汽車電器設(shè)備原理與維修、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車典型電控系統(tǒng)、汽車專業(yè)英語、自動變速器與液壓技術(shù)、發(fā)動機總成拆裝實訓(xùn)、底盤各系統(tǒng)拆裝實訓(xùn)、汽車檢測與故障診斷實訓(xùn)等。

就業(yè)方向：可從事汽車故障診斷、檢測與維修工作;汽車性能調(diào)試及汽車生產(chǎn)管理工作;汽車質(zhì)量檢驗與測試工作;汽車營銷及售后服務(wù)管理工作。

5.汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的汽車制造與裝配專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和較高綜合素質(zhì)，能勝任汽車制造、裝配、調(diào)試、檢測、維修、應(yīng)用等崗位，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程：機械制圖與AutoCAD、汽車電工電子技術(shù)、工程力學(xué)與機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與裝配、汽車底盤構(gòu)造與裝配、汽車電氣系統(tǒng)構(gòu)造與裝配、汽車制造技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車總裝技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車營銷、汽車專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：主要面向汽車及其零部件制造企業(yè)，從事汽車制造、裝配、調(diào)試、試驗、質(zhì)量控制、車間管理及技術(shù)管理、汽車保險理賠和配件銷售檢驗等崗位。

外國語學(xué)院單招專業(yè)：

1.應(yīng)用英語專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的英語應(yīng)用能力和行業(yè)準(zhǔn)入資格，適應(yīng)文化教育、旅游、涉外文秘、外事、經(jīng)貿(mào)等部門第一線需要的高等應(yīng)用型英語人才。

主要課程：綜合英語、英語語音、英語聽說、英美文化、英語翻譯、旅游英語、文秘英語、外貿(mào)函電、商務(wù)英語溝通技巧、外事實務(wù)、英語教學(xué)法、商務(wù)ICT等。

就業(yè)方向：初始崗位群：涉外秘書、涉外導(dǎo)游、外事接待、涉外企業(yè)翻譯人員、經(jīng)理助理，在雙語托幼機構(gòu)、中小學(xué)及各類英語培訓(xùn)中心從事英語教學(xué)工作。發(fā)展崗位群：行政主管、外貿(mào)業(yè)務(wù)主管、中小學(xué)及各類英語培訓(xùn)中心的英語教學(xué)與管理工作。

注：本專業(yè)歷來高度重視實踐性教學(xué)，以技能競賽引領(lǐng)課程內(nèi)容和教學(xué)方法改革，積累了豐富的教學(xué)和指導(dǎo)經(jīng)驗。多次組織學(xué)生參加全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽，成績優(yōu)異。

2.應(yīng)用日語專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、既懂商務(wù)知識、又能用日語進行業(yè)務(wù)交流、商務(wù)洽談等實際工作能力的高素質(zhì)、技能性專門人才。

主要課程：日語讀寫、日語聽說、商務(wù)日語口語、商務(wù)日語談判、商務(wù)文秘日語、商務(wù)文函寫作、單證實務(wù)、日語翻譯、旅游日語、國際貿(mào)易實務(wù)、綜合英語、商務(wù)禮儀、商務(wù)ICT、日語綜合實訓(xùn)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在外經(jīng)貿(mào)，外資、合資企業(yè)，涉外旅游，國際文化交流或其他相關(guān)領(lǐng)域從事管理、商務(wù)翻譯、文秘、涉外導(dǎo)游等服務(wù)型日語人才的工作。

注：本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為主線，充分體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向、能力本位的人才培養(yǎng)特點，凸顯以職業(yè)素質(zhì)為核心的全面素質(zhì)教育培養(yǎng)并貫穿于整個教學(xué)過程。

3.商務(wù)英語專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：采用“平臺+方向”式人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)能適應(yīng)國際商務(wù)一線需要，具備較強的英語應(yīng)用能力，熟悉國際商務(wù)行業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識與業(yè)務(wù)流程，能完成國際市場營銷、外貿(mào)單證繕制、客戶服務(wù)等一線工作任務(wù)，具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專門人才。

主要課程：電子商務(wù)、涉外商務(wù)溝通、國際貿(mào)易實務(wù)、單證實務(wù)、英美文化、綜合英語、英語語音、商務(wù)ICT、商務(wù)英語翻譯、基礎(chǔ)日語等。

就業(yè)方向：可在商務(wù)領(lǐng)域，尤其是涉外部門、外資企業(yè)、涉外旅游公司及政府機構(gòu)從事對外貿(mào)易、進出口單證、商務(wù)英語翻譯、涉外商務(wù)談判、報關(guān)、跟單等涉外經(jīng)濟實際業(yè)務(wù)和管理工作。

注：河南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點”專業(yè)，開封大學(xué)重點專業(yè)，開封大學(xué)優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。

醫(yī)學(xué)部：

1.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(?？迫?

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必須的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能夠在各級醫(yī)院從事DR、CT、MRI、超聲診斷以及影像設(shè)備的維護、測試等工作的應(yīng)用型高技能專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、影像技術(shù)電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、放射物理與防護、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)基礎(chǔ)、放射治療技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的影像科室從事DR、CT、MRI、超聲、介入等檢查工作。設(shè)備科、各類醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、銷售公司從事影像技術(shù)等工作。

2.藥學(xué)專業(yè)(?？迫?

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，具備獨立從事藥物制劑、藥物分析及合理用藥的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的技術(shù)應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥用物理學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床藥理學(xué)等。

就業(yè)方向：在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、藥學(xué)服務(wù)等工作，也能在藥品檢驗監(jiān)督部門從事藥品檢驗監(jiān)督管理，在醫(yī)藥研究機構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學(xué)輔助等工作。

3.護理專業(yè)(?？迫?

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等護理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型護理專門人才。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、社區(qū)護理、護理管理、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、眼耳鼻喉及口腔科護理學(xué)、老年護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、精神科護理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

就業(yè)方向：在各級各類醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)醫(yī)院、學(xué)校健康保健機構(gòu)、敬老院、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)，從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健以及護理管理和醫(yī)學(xué)院校護理教學(xué)等工作。

4.康復(fù)治療技術(shù)(專科三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以崗位技能為本位，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)良好、具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，能在基層康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院及基層綜合性醫(yī)院等部門從事康復(fù)治療及康復(fù)指導(dǎo)工作的醫(yī)學(xué)高級應(yīng)用性專門人才。

主要課程：人體形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、物理療法學(xué)、言語治療學(xué)、運動療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)方向：各級綜合醫(yī)院康復(fù)科室的康復(fù)治療崗位、?？漆t(yī)院如兒童醫(yī)院或婦幼保健院、腦科醫(yī)院，以及康復(fù)?？漆t(yī)院的康復(fù)治療崗位，福利院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的康復(fù)治療崗位等，也可以獨立創(chuàng)辦康復(fù)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。

電子電氣工程學(xué)院單招計劃：

1.電子信息工程技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有電子技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字化通信技術(shù)、智能系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計等方面能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子、單片機原理與應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、電子設(shè)計及生產(chǎn)技術(shù)實訓(xùn)、CPLD/FPGA應(yīng)用技術(shù)、智能儀器、電氣控制與PLC、DSP技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：從事廠礦企業(yè)的智能系統(tǒng)、智能儀器、儀表等的設(shè)計、安裝、調(diào)試和維護;從事電子產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)與使用維護等工作;從事通信行業(yè)的數(shù)據(jù)處理、信息傳輸、運行控制相關(guān)設(shè)備的安裝、使用、維護等工作。

注：該專業(yè)為河南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點專業(yè)”。

2.電氣自動化技術(shù)專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，面向生產(chǎn)第一線從事電氣自動化設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、維護、管理等工作的高素質(zhì)技能性專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、調(diào)速技術(shù)、過程控制技術(shù)、Protel軟件應(yīng)用、測量技術(shù)、自動控制原理與系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)、工廠供配電技術(shù)、電工技能綜合實訓(xùn)。

就業(yè)方向：可在各類工礦企業(yè)的生產(chǎn)控制領(lǐng)域從事電氣自動控制系統(tǒng)和供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、管理與技術(shù)改造等工作;也可從事電氣、電子類產(chǎn)品的開發(fā)、裝配、測試、營銷與推廣等工作。

注：該專業(yè)為河南省高等學(xué)校特色專業(yè)。

3.應(yīng)用電子技術(shù)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子技術(shù)、單片機控制技術(shù)、SMT應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)知識，能從事電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、檢測與維修的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、單片機接口及應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品組裝技術(shù)、SMT工藝與設(shè)計、SMT設(shè)備原理與應(yīng)用、EDA應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品檢驗及生產(chǎn)技術(shù)實訓(xùn)等。

就業(yè)方向：從事電子產(chǎn)品設(shè)計制造、應(yīng)用與維護、檢測工作;從事電子設(shè)備生產(chǎn)、使用與維護管理工作。

注：本專業(yè)電工電子實訓(xùn)中心為河南省示范性實訓(xùn)基地。

4.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，精益求精的工作態(tài)度，追求完美的創(chuàng)新精神，可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力，掌握必須、夠用的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線，從事物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)第一線崗位需要和具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)業(yè)務(wù)的實際工作能力的高端技能型專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、RFID技術(shù)應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、單片機原理與接口技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、ZigBee技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程等

就業(yè)方向：從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)、制造業(yè)、廠礦企業(yè)、儀器儀表行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)的運營管理和維護;物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護和管理;物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品營銷、售后及維護、單片機及嵌入式系統(tǒng)的運行維護及技術(shù)改造等崗位。

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