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2024復(fù)旦大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

楊夢(mèng)2024-06-27 19:57:23

2024年復(fù)旦大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果共有A、B、C三類專業(yè)的評(píng)級(jí)排名,其中A+學(xué)科有5個(gè),B類學(xué)科有12個(gè),C類學(xué)科有2個(gè)。

2024復(fù)旦大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

2024復(fù)旦大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名

復(fù)旦大學(xué)A類學(xué)科名單:

序號(hào)一級(jí)學(xué)科名稱評(píng)估結(jié)果
1哲學(xué)A+
2中國史A+
3理論經(jīng)濟(jì)學(xué)A+
4政治學(xué)A+
5數(shù)學(xué)A+
6中國語言文學(xué)A
7物理學(xué)A
8化學(xué)A
9基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)A
10工商管理A
11馬克思主義理論A
12新聞傳播學(xué)A
13臨床醫(yī)學(xué)A
14生物學(xué)A-
15公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)A-
16外國語言文學(xué)A-
17電子科學(xué)與技術(shù)A-
18應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)A-
19社會(huì)學(xué)A-
20中西醫(yī)結(jié)合A-
21公共管理A-
22藥學(xué)A-
23生態(tài)學(xué)A-

復(fù)旦大學(xué)B類學(xué)科名單:

序號(hào)一級(jí)學(xué)科名稱評(píng)估結(jié)果
1統(tǒng)計(jì)學(xué)B+
2環(huán)境科學(xué)與工程B+
3管理科學(xué)與工程B+
4軟件工程B+
5世界史B+
6材料科學(xué)與工程B+
7生物醫(yī)學(xué)工程B+
8計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)B+
9法學(xué)B+
10護(hù)理學(xué)B
11光學(xué)工程B
12考古學(xué)B-

復(fù)旦大學(xué)C類學(xué)科名單:

序號(hào)一級(jí)學(xué)科名稱評(píng)估結(jié)果
1力學(xué)C+
2信息與通信工程C

2024復(fù)旦大學(xué)哪些專業(yè)比較好

1、哲學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有進(jìn)一步 培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學(xué)專門人才,以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實(shí)際工作的 應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論與歷史,以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和 思維科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),接受中西方哲學(xué)的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育,以及創(chuàng)造性思維的培 養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。

2、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算 機(jī)解決實(shí)際問題的能力、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究 和教學(xué)工作,在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作,或繼續(xù)攻讀研究生學(xué) 位的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法并接受數(shù)學(xué)建模、計(jì) 算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較高的科學(xué) 素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。

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