2024年復(fù)旦大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果共有A、B、C三類專業(yè)的評(píng)級(jí)排名,其中A+學(xué)科有5個(gè),B類學(xué)科有12個(gè),C類學(xué)科有2個(gè)。
復(fù)旦大學(xué)A類學(xué)科名單:
序號(hào) | 一級(jí)學(xué)科名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 哲學(xué) | A+ |
2 | 中國史 | A+ |
3 | 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) | A+ |
4 | 政治學(xué) | A+ |
5 | 數(shù)學(xué) | A+ |
6 | 中國語言文學(xué) | A |
7 | 物理學(xué) | A |
8 | 化學(xué) | A |
9 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | A |
10 | 工商管理 | A |
11 | 馬克思主義理論 | A |
12 | 新聞傳播學(xué) | A |
13 | 臨床醫(yī)學(xué) | A |
14 | 生物學(xué) | A- |
15 | 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué) | A- |
16 | 外國語言文學(xué) | A- |
17 | 電子科學(xué)與技術(shù) | A- |
18 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | A- |
19 | 社會(huì)學(xué) | A- |
20 | 中西醫(yī)結(jié)合 | A- |
21 | 公共管理 | A- |
22 | 藥學(xué) | A- |
23 | 生態(tài)學(xué) | A- |
復(fù)旦大學(xué)B類學(xué)科名單:
序號(hào) | 一級(jí)學(xué)科名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | B+ |
2 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | B+ |
3 | 管理科學(xué)與工程 | B+ |
4 | 軟件工程 | B+ |
5 | 世界史 | B+ |
6 | 材料科學(xué)與工程 | B+ |
7 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | B+ |
8 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | B+ |
9 | 法學(xué) | B+ |
10 | 護(hù)理學(xué) | B |
11 | 光學(xué)工程 | B |
12 | 考古學(xué) | B- |
復(fù)旦大學(xué)C類學(xué)科名單:
序號(hào) | 一級(jí)學(xué)科名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 力學(xué) | C+ |
2 | 信息與通信工程 | C |
1、哲學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有進(jìn)一步 培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學(xué)專門人才,以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實(shí)際工作的 應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論與歷史,以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和 思維科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),接受中西方哲學(xué)的基本理論和發(fā)展線索的系統(tǒng)教育,以及創(chuàng)造性思維的培 養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算 機(jī)解決實(shí)際問題的能力、接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究 和教學(xué)工作,在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作,或繼續(xù)攻讀研究生學(xué) 位的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法并接受數(shù)學(xué)建模、計(jì) 算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較高的科學(xué) 素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
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與國內(nèi)頂尖大學(xué)相比,山東第一醫(yī)科大學(xué)的檔次不算非常高。與全國2700多所大學(xué)相比,山東第一醫(yī)科大學(xué)確實(shí)是一所檔次較高的本科大學(xué)。該校是山東省...
南方醫(yī)科大學(xué)認(rèn)可度很高,該校不僅是廣東省首批5所省屬高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校中的唯一醫(yī)學(xué)院校,更是全國首批卓越醫(yī)生、卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)...
考上河北醫(yī)科大學(xué)非常好,河北醫(yī)科大學(xué)是一所專注于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的高校,其錄取門檻相對(duì)較低,為更多學(xué)子提供了進(jìn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。除了臨床醫(yī)學(xué)(5...
蘭州醫(yī)科大學(xué)其所屬的蘭州大學(xué)是985工程和211工程高校。因此,在討論蘭州醫(yī)科大學(xué)檔次時(shí),可以間接地認(rèn)為其享有985和211工程高校的優(yōu)勢和...
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