一本二本有什么區(qū)別 分?jǐn)?shù)上差多少

一本和二本有區(qū)別，區(qū)別有：第一、高考分?jǐn)?shù)線；第二、學(xué)校實(shí)力；第三、學(xué)科建設(shè)；第四、師資隊伍；第五、科研成果；第六、就業(yè)方面；第七、辦學(xué)規(guī)模和考研上。

一本二本有什么區(qū)別

第一、高考分?jǐn)?shù)線

高考招生批次分為本科一批和本科二批，不同批次招生的分?jǐn)?shù)線是不一樣的，特別是理科分?jǐn)?shù)線差距很大。一本和二本在高考分?jǐn)?shù)線上區(qū)別很大，一本對考生的高考成績要求更高。

第二、學(xué)校實(shí)力

一本大學(xué)一般綜合實(shí)力都比較強(qiáng)，在高校排名中靠前，社會影響力比較大，非常受考生的歡迎，因此報考熱度 非常高；而二本院校實(shí)力相對要弱一些，名氣上會弱一些。

第三、學(xué)科建設(shè)

一本大學(xué)一般本科專業(yè)數(shù)量比較多，專業(yè)實(shí)力也比較強(qiáng)，特別是王牌專業(yè)實(shí)力非常強(qiáng)大，被很多考生所喜愛；二本院校本科專業(yè)實(shí)力普通不突出，開設(shè)專業(yè)也不多，在學(xué)科建設(shè)突破上也沒有一本大學(xué)成績明顯，所以一本和二本在學(xué)科方面有著很大的差距。

第四、師資隊伍

一本大學(xué)的師資力量比較雄厚，一般專任教師都會在千人以上，擁有各類高層次人才，老師學(xué)歷都非常高，大部分老師具有博士學(xué)位，正副教授占比比較大；而二本院校師資方面相對比較弱一些，高層次人才數(shù)量比較大，老師的職級和學(xué)歷也會低一些。

第五、科研成果

一本大學(xué)的科研成果顯著，一般科研經(jīng)費(fèi)高，承擔(dān)的科研項目數(shù)量多，獲得國家級獎項也比較多；二本院校的話科研項目少，科研實(shí)力要弱很多。

第六、就業(yè)方面

一本大學(xué)的畢業(yè)生在就業(yè)方面會更有優(yōu)勢，因為學(xué)校實(shí)力強(qiáng)，用人單位認(rèn)可度高，甚至一些企業(yè)招聘時會明確指出對畢業(yè)院校的要求，因此本科畢業(yè)學(xué)校實(shí)力越強(qiáng)，畢業(yè)生找工作時成功率更高，而且起點(diǎn)也會高一些，相對來說二本院校的畢業(yè)生參加工作時，優(yōu)勢就沒有那么明顯，當(dāng)然不管一本還是二本都是本科學(xué)歷，工作機(jī)會都會有很多的。

第七、辦學(xué)規(guī)模和考研上

一本大學(xué)的優(yōu)勢也很明顯，一般一本大學(xué)的校園占地面積會比二本高校要大，在校本科生人數(shù)也比較多；考研方面，一本大學(xué)一般都會保研資格，考生考研成功率會更高。

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一本二本分?jǐn)?shù)上差多少

一本和二本分?jǐn)?shù)線一般差50分左右。

高考全國一卷使用的省份較多，每個省份的一本分?jǐn)?shù)線達(dá)到不相同的。影響一本分?jǐn)?shù)線的因素很多，除了試卷難度，還包括考生人數(shù)，招生計劃等。比如河北省一本分?jǐn)?shù)線為文科517分，理科485分。山西省一本分?jǐn)?shù)線為文科518分，理科481分。省市不同，高考分?jǐn)?shù)線也不一樣，而且每年各省市一本線都會根據(jù)高考報名人數(shù)等因素不斷變化。

我國高考是分省錄取政策，不同省份的一本、二本分?jǐn)?shù)線是不相同的。一般情況下，一本分?jǐn)?shù)線會在490-530分左右，二本分?jǐn)?shù)線會在420-450分左右。不同省份的分?jǐn)?shù)線差異較大。

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