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無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

樊越2024-05-30 20:55:49

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是文科還是理科?具體以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主,一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明,高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無(wú)人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識(shí),具備無(wú)人機(jī)裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修與操控能力,從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無(wú)人機(jī)作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)算文科還是算理科

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)??疲ǜ呗殻I(yè)目錄,無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)屬于裝備制造大類門(mén)類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報(bào)考無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃安排,即有文科招生計(jì)劃,又有理科招生計(jì)劃。因此無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無(wú)論考生是文科還是理科都可以報(bào)考;在新高考地區(qū),考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國(guó)招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
天津專科無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)不限
浙江???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)不限、物理必選、物/地/技(3選1)、物/化/技(3選1)
青海???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
吉林專科無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
海南???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)不限、物/化/生(3選1)、物理必選
云南專科無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
內(nèi)蒙古???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
重慶???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
河北???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
河南???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
西藏???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
四川???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
湖北???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
遼寧???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
湖南專科無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
江蘇???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限
廣東專科無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
甘肅???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
廣西???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)文理兼收
北京???/td>無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)不限

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無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握無(wú)人機(jī)組裝工藝和調(diào)試技術(shù),具備無(wú)人機(jī)機(jī)體裝調(diào)能力;
3.掌握無(wú)人機(jī)電氣電子系統(tǒng)的構(gòu)成與原理,具備無(wú)人機(jī)電氣與電子系統(tǒng)的裝調(diào)能力;
4.掌握無(wú)人機(jī)調(diào)試與維修技術(shù),具備無(wú)人機(jī)故障診斷與排除能力;
5.熟悉無(wú)人機(jī)飛行原理等,掌握無(wú)人機(jī)起落、航線規(guī)劃與飛行等操控技能,具備無(wú)人機(jī)操控能力;
6.熟悉搭載設(shè)備的裝調(diào)與操控技術(shù),具備無(wú)人機(jī)航拍航測(cè)能力;
7.熟悉地面站架設(shè)與調(diào)試技術(shù),掌握航測(cè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與處理方法,具備地勤服務(wù)能力。

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