廣西理工職業(yè)技術(shù)學院是985還是211大學 985和211是否入選

廣西理工職業(yè)技術(shù)學院是985還是211大學 985和211是否入選？首先，我們需要了解985和211是什么。985和211都是中國教育部設(shè)立的兩個高等教育項目，旨在提升中國高等教育的綜合實力和國際影響力。小編根據(jù)全國985和211大學名單整理出：廣西理工職業(yè)技術(shù)學院不是985大學，也不是211大學。

211工程和985工程簡介

211工程，即在21世紀重點建設(shè)100所左右的高等學校和一批重點學科的建設(shè)工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設(shè)工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設(shè)率先在北京大學和清華大學開始實施。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣西理工職業(yè)技術(shù)學院自建校以來，高度重視師資隊伍建設(shè)，通過實施師德師風建設(shè)工程、“雙師素質(zhì)”培養(yǎng)工程、學科帶頭人培養(yǎng)工程、優(yōu)秀教學團隊建設(shè)工程、教學名師建設(shè)工程等五大工程，形成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛，適合應(yīng)用型高等職業(yè)教育的高水平教師隊伍。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學院目前有教師820余人，其中副高以上職稱教師占31%，研究生學歷教師占32%。學校積極利用國家及自治區(qū)相關(guān)平臺，積極選派教師參加各類培訓項目。組織教師到企業(yè)掛職鍛煉并參與合作項目研發(fā)和技術(shù)改造。目前，學院教師、工程師資格兼具，教學、專業(yè)實踐能力兼?zhèn)涞膽?yīng)用型“雙師雙能型”教師占專任教師的比例達到41%，專業(yè)核心課程的教師大多具有與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)驗。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學院始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向，堅持“德技并舉，立業(yè)立人”的辦學理念，以“明理精工，勵志篤行”校訓為引領(lǐng)，堅定“執(zhí)著理工，創(chuàng)新理工”的特色自信，以應(yīng)用型本科為發(fā)展目標，認真落實立德樹人根本任務(wù)，近三年，學生參加全國、全區(qū)性技能大賽，獲國家級獎項20項，其中二等獎8項、三等獎 12項；自治區(qū)級獎項273項，其中一等獎45項；參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎51項。其中國家級二等獎2項（分別是2017年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“百科融創(chuàng)”和2018年“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽）、三等獎1項，自治區(qū)級一等獎8項、二等獎14項、三等獎26項。2019年，學校榮獲全國優(yōu)秀教師1人，全國模范教師1人；2020年，學校在中國高等教育學會發(fā)布的2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜（高職）中，排行全國144位，廣西第5位。

總之，廣西理工職業(yè)技術(shù)學院擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教育資源，注重學科交叉融合和產(chǎn)學研結(jié)合，擁有多個重點學科和特色專業(yè)，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學和科研環(huán)境。重要的是要了解廣西理工職業(yè)技術(shù)學院的特點和優(yōu)勢，根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇合適的學校。

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