成都理工大學(xué)是985還是211大學(xué) 985和211是否入選

成都理工大學(xué)是985還是211大學(xué) 985和211是否入選？首先，我們需要了解985和211是什么。985和211都是中國(guó)教育部設(shè)立的兩個(gè)高等教育項(xiàng)目，旨在提升中國(guó)高等教育的綜合實(shí)力和國(guó)際影響力。小編根據(jù)全國(guó)985和211大學(xué)名單整理出：成都理工大學(xué)不是985大學(xué)，也不是211大學(xué)。

211工程和985工程簡(jiǎn)介

211工程，即在21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，是新中國(guó)成立以來(lái)由國(guó)家立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大、層次最高的重點(diǎn)建設(shè)工作，是中國(guó)政府實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上提出“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)”，985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開(kāi)始實(shí)施。

成都理工大學(xué)簡(jiǎn)介

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。成都理工大學(xué)始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本，堅(jiān)持把一流師資隊(duì)伍建設(shè)作為興校之基，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，對(duì)標(biāo)“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)，以“立師德、提總量、調(diào)結(jié)構(gòu)、重培養(yǎng)、轉(zhuǎn)機(jī)制、強(qiáng)服務(wù)”為工作思路，通過(guò)深化人才引培制度改革、創(chuàng)新內(nèi)部管理機(jī)制，激勵(lì)教師提高教學(xué)和科研水平，一批中青年骨干教師迅速成長(zhǎng)為有影響的學(xué)術(shù)帶頭人，一批學(xué)科隊(duì)伍成長(zhǎng)為優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，一批綜合素質(zhì)優(yōu)良的青年人才補(bǔ)充到教師隊(duì)伍，教師隊(duì)伍發(fā)展呈現(xiàn)量質(zhì)齊增的良好局面。

成都理工大學(xué)現(xiàn)有教職員工3404人，其中，有教授（級(jí)）275人，副教授（級(jí)）613人。特聘中國(guó)科學(xué)院劉寶珺院士為名譽(yù)校長(zhǎng)。柔性引智高端專家（院士）34人。截至2019年12月，獲國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)和國(guó)家級(jí)人才計(jì)劃的127人次，其中“國(guó)家杰出青年基金獲得者”4人、“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”3人、“國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員”3人次、“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”5人；獲得省級(jí)人才稱號(hào)和入選省級(jí)人才計(jì)劃的325人次，其中四川省塔尖人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象1人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人73人次；獲全國(guó)優(yōu)秀教師3人，國(guó)家教學(xué)名師1人，四川省教學(xué)名師7人，四川省優(yōu)秀教師3人，四川省教書(shū)育人名師2人，四川省優(yōu)秀教育工作者1人，四川省師德標(biāo)兵1人，有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、6個(gè)四川省教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。

近年來(lái)，學(xué)校先后制定了《成都理工大學(xué)珠峰引才計(jì)劃實(shí)施辦法》、《成都理工大學(xué)珠峰攀登計(jì)劃實(shí)施辦法》等人才引育新政策，創(chuàng)新實(shí)施珠峰人才工程，實(shí)行以年薪制、協(xié)議工資制、聘期制、長(zhǎng)期教職制及新老機(jī)制轉(zhuǎn)換等為主要內(nèi)容的新型引人用人機(jī)制，為人才開(kāi)路，為發(fā)展蓄能。

總之，成都理工大學(xué)擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教育資源，注重學(xué)科交叉融合和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，擁有多個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和科研環(huán)境。重要的是要了解成都理工大學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇合適的學(xué)校。

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