河北地質(zhì)大學大學是幾本 是一本還是二本

河北地質(zhì)大學在河北是本科批次招生，所以我們通常認為河北地質(zhì)大學是本科大學。（注：自2020年開始，河北本科一批、二批合并為本科批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分河北地質(zhì)大學是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本大學只是民間的一種說法。

河北地質(zhì)大學是幾本簡介

河北地質(zhì)大學創(chuàng)辦于1953年，是原地質(zhì)部直屬五大院校之一，是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學，省屬重點骨干大學，地質(zhì)學家、中國科學院院士李廷棟任學校名譽校長。

作為新中國最早設置經(jīng)濟管理類專業(yè)的原地質(zhì)部直屬院校，學校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”為核心使命，秉承“達觀博物”的校訓，弘揚“艱苦奮斗，求實創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，歷經(jīng)近70年的辦學歷程，學校逐步形成了“資源環(huán)境?”多學科協(xié)同發(fā)展和深度交叉融合的辦學特色。

時至今日，學校擁有理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、藝術學7大學科門類，67個本科專業(yè)。《河北省一流大學和一流學科建設推進方案（2021-2025年）》中，學校被納入河北省建設國內(nèi)一流大學序列，“地質(zhì)學”“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“工商管理”被納入一流學科建設范圍，其中“地質(zhì)學”一級學科被列為重點支持學科、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“工商管理”2個一級學科被列為重點培育學科，擁有9個省級重點學科和重點發(fā)展學科。在教育部一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”中，會計學、地質(zhì)學、地下水科學與工程、計算機科學與技術、土地資源管理、旅游管理、資源勘查工程、工程管理、工商管理9個專業(yè)入選了國家級一流本科專業(yè)建設點，勘查技術與工程、寶石及材料工藝學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、電子商務、信息與計算科學、法學、地理信息科學、水文與水資源工程、土木工程、市場營銷、經(jīng)濟學、軟件工程、測繪工程、地質(zhì)工程、環(huán)境工程、視覺傳達設計16個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點。學校擁有資源勘查工程、工商管理、土地資源管理、地下水科學與工程4個國家級特色專業(yè)，計算機科學與技術、資源勘查工程、會計學、土地資源管理4個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)；擁有地質(zhì)礦產(chǎn)教育創(chuàng)新高地、管理教育創(chuàng)新高地、水利水電教育創(chuàng)新高地、經(jīng)貿(mào)會計教育創(chuàng)新高地4個河北省高等學校本科教育創(chuàng)新高地；擁有資源勘查工程、勘查技術與工程、工商管理、土地資源管理、地下水科學與工程、水文與水資源工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學8個河北省高等學校品牌特色專業(yè)。學校擁有地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、計算機科學與技術、應用經(jīng)濟學、工商管理、公共管理、管理科學與工程、法學、數(shù)學11個一級學科碩士學位授權；資源與環(huán)境、土木水利、應用統(tǒng)計、金融、工商管理、公共管理、會計、工程管理、藝術、電子信息10個專業(yè)碩士學位授權；擁有同等學力碩士學位授予權。學校面向全國31個省、直轄市、自治區(qū)招生，全日制在校生約18000人。2016年，學校成為博士學位授權立項建設單位。

學?，F(xiàn)有專任教師988人，其中49.9%具有高級專業(yè)技術職務，50%具有博士學位。他們當中有國務院政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省有突出貢獻的中青年專家、省社會科學優(yōu)秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級教學名師等80人。近年來，學校先后引進了中科院院士劉嘉麒，工程院院士毛景文，德國洪堡學者、“國家杰青”獲得者季強等一批杰出人才。學校另聘有兼職教授、客座教授187人，其中院士14人。尚國琲公共管理教師團隊、李英杰地質(zhì)學教師團隊分別入選首批和第二批全國高校黃大年式教師團隊。

學校高度重視辦學保障能力提升。圖書館現(xiàn)有藏書160萬冊，中外文紙質(zhì)期刊1400余種，電子圖書390萬冊；擁有地學實驗中心和經(jīng)濟管理實驗中心2個國家級實驗教學示范中心，水資源與環(huán)境實驗中心、珠寶首飾與礦物加工實驗中心、數(shù)字國土實驗中心、物理實驗中心、創(chuàng)業(yè)虛擬仿真實驗教學中心5個省級實驗教學示范中心；學校建有各級實習實訓基地243個；學校還建有地球科學博物館和錢圓金融博物館，其中地球科學博物館是國家、省、市科普教育基地和素質(zhì)教育基地。

學校始終堅持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近五年來，本科學生完成科研項目598項，發(fā)表科技論文828篇；在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、數(shù)學建模、廣告藝術、人文知識、英語大賽、攀巖、足球等競賽中，獲得國家級獎項300余項，省級獎項600余項；每年有百余名同學獲國家級、省級榮譽稱號，“2012年度中國大學生年度人物”唐建哲同學受到習近平總書記的接見。

為促進學生就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學校在深化教學改革的基礎上，搭建了“智慧就業(yè)平臺”，實現(xiàn)了就業(yè)信息的精準推送。現(xiàn)在擁有注冊企業(yè)5381家，其中世界五百強企業(yè)270家、中國五百強240家、上市公司710家，每年向學生提供就業(yè)崗位5萬多個。畢業(yè)生就業(yè)率保持在91%以上。

近年來，學校科研成果豐碩，先后獲國家科技進步獎、國家級教學成果獎4項，2017年季強教授團隊在同一期《Nature》雜志上發(fā)表了兩篇高水平學術論文；2021年6月季強教授關于古人類頭骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》雜志發(fā)表，并正式將該中更新世古人類頭骨化石命名為人屬的新人種：“龍人”，“龍人”研究成果為研究智人起源和人類演化提供了至關重要的證據(jù)，刷新了對人類起源和演進歷史的已有認知，新華社、人民日報等國內(nèi)主流媒體和國外重要媒體對此重大研究成果予以廣泛報道，稱這一研究成果是“2021年震驚世界的十大科技成果”“人類史前最有突破性的六大發(fā)現(xiàn)”“2021年科技界五項重大事件”“2021年九項重大科學事件”，并入選“中國古生物學2021年度十大進展”。學校擁有自然資源部“京津冀城市群地下空間智能探測與裝備重點實驗室”、河北省光電信息與地球探測技術重點實驗室、水資源可持續(xù)利用與產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心、河北省礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略與管理研究基地、硅酸鹽固廢資源化利用河北省工程研究中心、河北省戰(zhàn)略性關鍵礦產(chǎn)研究協(xié)同創(chuàng)新中心等20個省部級科研平臺，18個校級科研平臺，34個科研團隊，擁有水資源可持續(xù)利用與開發(fā)、光電信息與地球探測技術等省級重點實驗室及130余個專業(yè)實驗室，以及1個教育部區(qū)域和國別研究中心，形成了一支理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富，具有較強科研創(chuàng)新精神的科研隊伍，凝練了資源環(huán)境和經(jīng)濟管理為特色的研究方向，構建了理論基礎研究和應用研究并重，各學科科學研究工作交叉融合的發(fā)展局面。

學校不斷提升開放辦學格局，為師生發(fā)展和服務國家提供有力支撐。學校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關系，廣泛開展了學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。學校的捷克奧斯特拉發(fā)技術大學孔子課堂，在積極傳播中國文化服務“一帶一路”倡議的同時，也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內(nèi)方面，學校先后與中國地質(zhì)調(diào)查局、中國地質(zhì)科學院、中國地質(zhì)大學(北京)、河北省社會科學院、河北省地礦局、河北省煤田地質(zhì)局、上海市地質(zhì)調(diào)查局、航天信息股份有限公司等數(shù)十家大學、科研院所和企事業(yè)單位開展全方位的戰(zhàn)略合作，為學校人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學空間。

近70年來，學校培養(yǎng)了近20萬畢業(yè)生，曾在學校工作和學習過的校友遍布世界各地，涉及各行各業(yè)，國土資源部原副部長徐德明，中國工程院院士武強、毛景文、謝玉洪，中國科學院院士侯增謙、成秋明，原河北省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、省政協(xié)副主席劉永瑞，南極科考隊隊長李院生，暨南大學原校長胡軍，李四光地質(zhì)科學獎獲得者張宏，“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學家申旭輝，華夏人壽保險公司原黨委書記、總裁趙子良，中海油總公司勘探專家徐長貴，“全國工程勘察設計大師”許再良，多次成功登頂珠峰的李春來，深鉆大陸7018米的總指揮張金昌等是他們當中的杰出代表。

學校的建設和發(fā)展得到了各級領導的親切關懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、習近平等黨和國家領導人都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標本和撰寫的《溫家寶地質(zhì)筆記》先后贈予學校，勉勵師生繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、求實創(chuàng)新”的精神，為祖國的建設做出新的貢獻。

回首過去，伴隨著共和國的建設和發(fā)展，學校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵志踐行；展望未來，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，和衷共濟，凝心聚力，開拓進取，努力將我校建設成“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際上有較強影響力、在資源環(huán)境及相關領域有突出優(yōu)勢”的創(chuàng)新型多科性大學！

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