浙江藥科職業(yè)大學(xué)在浙江是本科批次招生,所以我們通常認(rèn)為浙江藥科職業(yè)大學(xué)是本科大學(xué)。(注:目前浙江已改為分段錄?。?/p>
“幾本”是一個(gè)相對于中國當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分浙江藥科職業(yè)大學(xué)是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。
浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬全日制普通高等院校,已有30多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校管辦分離、獨(dú)具特色,為“寧波市文明校園”、“浙江省文明單位”、“浙江省平安校園”,連續(xù)多年獲浙江省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)年度考評優(yōu)秀。
學(xué)校地處我國首位自然科學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者藥學(xué)家屠呦呦的故鄉(xiāng)——寧波,一個(gè)素以“書藏古今、港通天下”著稱的歷史文化名城,學(xué)校所在的寧波市高教園區(qū),圖書館、博物館、體育館、游泳館等學(xué)習(xí)生活設(shè)施完備,分布合理。學(xué)校校區(qū)莊嚴(yán)大氣,教學(xué)設(shè)施完善,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。奉化校區(qū)為現(xiàn)校區(qū)的2.5倍,位于奉化市文化教育產(chǎn)業(yè)規(guī)劃區(qū),與國家5A級景區(qū)、全球500佳——滕頭村南北相鄰,與同是國家5A級重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的溪口東西相望。
學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍,副高以上教師占專任教師的35.3%,具有碩、博士學(xué)位教師占75%,雙師型教師占近81.26%。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、省級教學(xué)名師、省教壇新秀、甬江學(xué)者講座教授各1人,省教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),入選省“151”人才工程6人次。學(xué)校設(shè)有藥學(xué)院、制藥工程學(xué)院、商學(xué)院、食品學(xué)院、中藥學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院等7個(gè)學(xué)院。學(xué)校設(shè)置藥學(xué)等21個(gè)專業(yè)(含專業(yè)方向),目前共擁有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省優(yōu)勢專業(yè)3個(gè)(含7個(gè)方向),省級特色建設(shè)專業(yè)5個(gè),市服務(wù)型重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)1個(gè),市品牌專業(yè)1個(gè),市特色專業(yè)2個(gè)。建有國家級精品課程4門,國家精品資源共享課4門,省級精品課程15門,中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省示范性實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)。建有首批省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、市級高校協(xié)同創(chuàng)新中心等一批創(chuàng)新平臺和載體。目前有全日制在校生8200余人,面向浙江等12個(gè)省市區(qū)招生。畢業(yè)生就業(yè)形勢良好,歷年畢業(yè)生就業(yè)率均超過97%。2015、2016屆學(xué)校畢業(yè)生“專升本”升學(xué)率在全省所有高職高專中排名第1位。
學(xué)校擁有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的圖書信息中心以及標(biāo)準(zhǔn)田徑場、體育館和各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。實(shí)驗(yàn)教學(xué)面積15000平方及實(shí)訓(xùn)教學(xué)面積2800平方。目前實(shí)驗(yàn)室已建立中藥前處理、制水、液體制劑和符合GMP標(biāo)準(zhǔn)的固體制劑全真生產(chǎn)線等多個(gè)實(shí)訓(xùn)車間。圖書館擁有期刊閱覽室、電子文獻(xiàn)閱覽區(qū)、多媒體報(bào)告廳等多個(gè)功能區(qū)域,學(xué)校圖書館與大學(xué)園區(qū)圖書館實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。
醫(yī)藥教育為學(xué)生編織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。一直以來,學(xué)校秉承“厚德厚樸、勵(lì)志遠(yuǎn)志”的校訓(xùn),以生命健康產(chǎn)業(yè)需求為引領(lǐng),全面構(gòu)建“以藥學(xué)類專業(yè)群為主,食品、醫(yī)療器械等專業(yè)群協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)新格局。學(xué)校不斷提升社會服務(wù)能力,2015年啟動(dòng)了市場監(jiān)管系統(tǒng)干部專業(yè)素質(zhì)提升工程,此舉在全國食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)尚屬首創(chuàng)。學(xué)校堅(jiān)持依托行業(yè),立足地方,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,升格以來,已培養(yǎng)面向醫(yī)藥、食品、醫(yī)療器械等行業(yè)的高端技能型專門人才3萬余名,累計(jì)為社會培訓(xùn)近10萬余人次,為浙江由醫(yī)藥大省向醫(yī)藥強(qiáng)省的邁進(jìn)發(fā)揮了重要作用。
厚積薄發(fā)創(chuàng)一流,繼往開來寫新篇。為順應(yīng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展的新趨勢新要求,結(jié)合浙江省高等教育及自身發(fā)展實(shí)際,學(xué)校提出了建設(shè)醫(yī)藥類應(yīng)用型本科院校的發(fā)展目標(biāo)?,F(xiàn)階段,全校上下圍繞 “擴(kuò)校、升本、創(chuàng)一流”的工作主線,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為己任,立德樹人,齊心協(xié)力,奮力拼搏,立足浙江,面向全國,努力辦成特色鮮明的一流醫(yī)藥類應(yīng)用型院校。
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寧波諾丁漢大學(xué)在在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為寧波諾丁漢大學(xué)是一本大學(xué)。(注:目前浙江已改為分段錄?。?/p>
是一本大學(xué)。(注:目前浙江已改為分段錄?。?/p>
安徽大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為安徽大學(xué)是一本大學(xué)。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是一本大學(xué)。
合肥工業(yè)大學(xué)是雙一流大學(xué),在全國基本上也是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為合肥工業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)。
安徽工業(yè)大學(xué)在全國基本上是第一批次招生,所以我們通常認(rèn)為安徽工業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)。
安徽理工大學(xué)在全國基本是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽理工大學(xué)是一本大學(xué)。
安徽工程大學(xué)在安徽是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽工程大學(xué)是一本大學(xué)。
是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一本大學(xué)。
安徽醫(yī)科大學(xué)在全國基本是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽醫(yī)科大學(xué)是一本大學(xué)。
蚌埠醫(yī)學(xué)院在安徽既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定蚌埠醫(yī)學(xué)院到底是一本還是二本大學(xué)。(自2017年開始,安徽高考本科二批、三批合并...
安徽中醫(yī)藥大學(xué)在安徽是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽中醫(yī)藥大學(xué)是一本大學(xué)。
皖南醫(yī)學(xué)院在安徽既有第一批次招生也有第二批次招生,暫不好界定皖南醫(yī)學(xué)院到底是一本還是二本大學(xué)。(自2017年開始,安徽高考本科二批、三批合并...
安徽師范大學(xué)在全國基本是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為安徽師范大學(xué)是一本大學(xué)。
阜陽師范大學(xué)在安徽基本是本科一批招生,所以我們通常認(rèn)為阜陽師范大學(xué)是一本大學(xué)。如果你不是安徽考生,阜陽師范大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的...