是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分萍鄉(xiāng)學(xué)院是一本還是二本,畢業(yè)證上只有本科和??浦?,是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。
萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于中國近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。
1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦,是當時中國“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國文明城市、國家園林城市、全國海綿城市試點城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點城市、國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)。蘆溪縣是中國最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地;湘東區(qū)是中國工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽;儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國佛教五家七宗之一的楊岐宗遠播日本、韓國和東南亞;武功山十萬畝高山草甸被譽為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國工人運動的發(fā)源地、中國少年先鋒隊的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。
萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所以工學(xué)為主,文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡易師范學(xué)校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,1993年更名為萍鄉(xiāng)高等??茖W(xué)校,2013年經(jīng)教育部批準升格為本科院?!监l(xiāng)學(xué)院。2016年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。80載辦學(xué)春秋,為社會輸送了10余萬名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國工程院院士。
升本以來,學(xué)校秉承“厚德至善、勵學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神,牢固樹立地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,不斷深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系,發(fā)展態(tài)勢良好,辦學(xué)水平和社會聲譽提升迅速,本科辦學(xué)初見成效。獲得全國文明單位、全國五四紅旗團委、全國群眾體育先進單位、全國高校美育工作先進單位、江西省就業(yè)工作先進單位、江西省綜治工作先進單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務(wù)地方經(jīng)濟突出貢獻單位等榮譽稱號。2015年被列為江西省首批向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,是全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟成員。
學(xué)校設(shè)有12個二級學(xué)院,涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等八個學(xué)科門類的30個本科專業(yè)。現(xiàn)有普通全日制在校生11708人,其中本科生9963人。
校園占地面積1200畝,校舍建筑面積33.14萬平方米,教學(xué)行政用房19.46萬平方米。有教學(xué)實驗實訓(xùn)室167個,校外實習(xí)實踐實訓(xùn)基地175個。建有省級柔力球訓(xùn)練基地和省級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11265.43萬元,館藏紙質(zhì)圖書129.22萬冊,電子圖書150余萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校范圍,網(wǎng)絡(luò)出口帶寬8100Mbps。
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工852人,其中博士57人,正高職稱59人,副高職稱168人。有國務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、“西部之光”學(xué)者、江西省青年科學(xué)家(井岡之星)、“江西省百千萬人才工程”、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、江西省“百人遠航工程”、江西省高校教學(xué)名師等人才工程人選30余人。
學(xué)校現(xiàn)有省級一流專業(yè)1個、校級特色專業(yè)10個,省高校專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級精品課程(省級精品資源共享課程、精品在線開放課程)9門,校級精品在線開放課程39門,省高校“課程思政”示范課程2門。2013年以來立項全國教育規(guī)劃課題1項、江西省教育規(guī)劃課題31項、江西省高校教改課題67項,獲江西省教學(xué)成果獎4項。
學(xué)校面向全國27個省(自治區(qū)、直轄市)招生,升本以來投檔線均高于控制線25分左右。學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽、全國全民健身操舞大賽、第四屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績。近年來,參加省級以上各類競賽444人次,其中獲全國一等獎4項、二等獎13項、三等獎10項,國家級共計27項;省級一等獎37項、二等獎56項、三等獎80項,省部級共計173項。學(xué)生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實用新型專利26項,在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實習(xí)(實訓(xùn)),增強了學(xué)生實踐動手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生受到用人單位好評和社會各界歡迎。
學(xué)校對接地方產(chǎn)業(yè),著力建設(shè)了江西省工業(yè)陶瓷重點實驗室等5個省級科研平臺和海綿城市研究院等4個校級科研平臺。學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚,舉辦了第三屆“漢冶萍”國際學(xué)術(shù)研討會、首屆海峽兩岸儺文化學(xué)術(shù)研討會等20余次大型學(xué)術(shù)研討會。升本以來,立項省級以上課題495項,其中國家自然科學(xué)基金16項、國家社科基金1項、全國教育規(guī)劃課題1項、教育部高校人文社科項目2項、國家語委課題5項;編制行業(yè)標準6項;發(fā)表論文1614篇,其中SCI論文81篇,EI期刊論文21篇;編寫教材、出版專著141部;獲發(fā)明專利授權(quán)6項。
風(fēng)好正是揚帆時。立足新建本科院校實際,學(xué)校積極探索符合自身特點的發(fā)展道路,具備了應(yīng)用型高校的基本形態(tài),在“傳承紅色基因,弘揚紅色文化”“融入地方發(fā)展,對接產(chǎn)業(yè)需求”等方面初步形成辦學(xué)特色。面向未來,學(xué)校將深入貫徹全國教育大會和全國高校本科教育工作會議精神,進一步強化內(nèi)涵建設(shè),加快推進轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學(xué)校建設(shè)成為特色突出、優(yōu)勢明顯的應(yīng)用型本科高校。
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到底是一本還是二本大學(xué)。
到底是一本還是二本大學(xué)。
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
新余學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為新余學(xué)院是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)
贛東學(xué)院在全國基本是本科二批招生,所以我們通常認為贛東學(xué)院是二本大學(xué)。(自2016年開始,江西高考本科二批、三批合并為本科二批招生)