齊魯理工學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

是本科大學(xué)。（注：目前山東已改為分段錄?。?/p>

“幾本”是一個(gè)相對于中國當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分齊魯理工學(xué)院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學(xué)只是民間的一種說法。

齊魯理工學(xué)院是幾本簡介

齊魯理工學(xué)院成立于2005年，其前身為曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院），2014年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，確立“以學(xué)生為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！鞭k學(xué)宗旨，秉承“知學(xué)、知道、知善、知美”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“尚德、尚禮、尚勤、尚新”校風(fēng)，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生發(fā)展需要，全面履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承與創(chuàng)新職能，現(xiàn)已成為一所以理工學(xué)科為優(yōu)勢多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高校。2018年順利通過本科教學(xué)工作合格評估。

學(xué)校建有濟(jì)南、曲阜兩個(gè)校區(qū)。濟(jì)南校區(qū)位于山東省省會濟(jì)南市東部大學(xué)城，曲阜校區(qū)位于孔子故里曲阜。下設(shè)10院1部：機(jī)電工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、計(jì)算科學(xué)與信息工程學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部。開辦本科專業(yè)42個(gè)?，F(xiàn)有教師中高級職稱占42.92%，具有碩士、博士學(xué)位教師占70.87%，具有行業(yè)（職業(yè)）資格和經(jīng)歷的“雙師型”教師占45.61%。其中，國際南丁格爾獎獲得者1人，青年千人計(jì)劃1人，享受國務(wù)院特殊津貼5人，全國優(yōu)秀教師8人，全國三八紅旗手1人，省三八紅旗手6人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家9人，省教學(xué)名師和省高校優(yōu)秀教師12人；主持和參與廳級以上科研項(xiàng)目和橫向科研項(xiàng)目842項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金6項(xiàng)；獲國家科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)，省部級科技進(jìn)步、社會科學(xué)獎勵一等獎15項(xiàng)、二等獎26項(xiàng)、三等獎36項(xiàng)，授權(quán)專利62項(xiàng)；發(fā)表論文1621篇，被SCI、EI、CSSCI、ISTP 檢索580篇；出版專著、教材214部；獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)，二等獎4項(xiàng)。

建校以來，學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，校園總占地面積1500余畝，建筑面積40余萬平方米；建有16個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.4億元；另建有192個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。館藏紙質(zhì)圖書128.22萬冊，中外文期刊1218種，報(bào)紙60種；電子圖書146.25萬冊，電子期刊1.46萬種，擁有中國知網(wǎng)、萬方期刊數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書數(shù)據(jù)庫、博看電子期刊數(shù)據(jù)庫、維普考試資源系統(tǒng)、讀秀學(xué)術(shù)搜索等23個(gè)數(shù)據(jù)庫。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，現(xiàn)有省級特色專業(yè)群2個(gè)、特色專業(yè)8個(gè)，省級精品課程18門。大力推進(jìn)智慧化校園建設(shè)，教學(xué)與教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)課程網(wǎng)絡(luò)化、管理網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，建成現(xiàn)代化智能指揮調(diào)度中心；是山東省教育信息化試點(diǎn)單位、教師考核評價(jià)試點(diǎn)單位。

學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了“以學(xué)生為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心”的“3S（student）”人才培養(yǎng)模式。著力彰顯人才培養(yǎng)特色，充分發(fā)揮兩校區(qū)地處齊、魯文化中心的優(yōu)勢，汲取齊魯文化精髓，以儒文化“仁、義、信”為體，以齊文化“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、智慧”為用，建設(shè)以齊魯文化為底蘊(yùn)的校園文化，大力推進(jìn)以齊魯文化為內(nèi)涵的養(yǎng)成教育，培育齊風(fēng)魯韻的理工人才。

學(xué)校不斷提升學(xué)科水平和科研能力，獲批省級工程研究中心1個(gè)、技術(shù)研發(fā)中心1個(gè)、教育研究基地2個(gè)。統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，與12家地方政府、42個(gè)行業(yè)機(jī)構(gòu)、179家企業(yè)、15個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)議，建立長期、穩(wěn)定、互惠的合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系，與西王集團(tuán)、甲骨文（山東）OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地、浙江橙果企業(yè)管理咨詢有限公司等合作開設(shè)17個(gè)訂單班，訂單班校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同創(chuàng)新培養(yǎng)模式、共建實(shí)驗(yàn)室、共享人才資源、合作編寫教材、合作研發(fā)，使產(chǎn)教融合、合作育人工作落地生根。

學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，學(xué)生在各類學(xué)科、專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中，獲省部級及以上獎勵458項(xiàng)，其中國家級一等獎21項(xiàng)、二等獎65項(xiàng)、三等獎89項(xiàng)，省級特等獎35項(xiàng)、一等獎63項(xiàng)、二等獎90項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，通過合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、合作研究、師生互訪等形式，不斷加強(qiáng)與國（境）外知名高校的合作與交流，積極引進(jìn)國（境）外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源，努力提升國際化辦學(xué)水平。目前已與美國北阿拉巴馬大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、新西蘭懷卡托理工學(xué)院、奧地利克恩藤應(yīng)用科技大學(xué)、臺灣義守大學(xué)等國家和地區(qū)的35所高校建立合作關(guān)系。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)社會為己任，熱心社會培訓(xùn)事業(yè)，設(shè)立國家級、省級、市級16個(gè)職業(yè)技能基地和考試站點(diǎn)，累計(jì)培訓(xùn)3萬余人次，被群眾稱為“流動的星火”。2014年6月以來，學(xué)校積極響應(yīng)教育部號召，全方位對口援建青海黃南藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，先后投入500余萬元用于該校實(shí)驗(yàn)室、圖書館等建設(shè)，同時(shí)選派教師支教，幫助該校加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理等。2016年12月17日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》報(bào)道學(xué)校對口援建工作所取得的突出成績。

學(xué)校發(fā)展得到媒體關(guān)注。中央電視臺、山東電視臺、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)等新聞媒體，對學(xué)校訂單式培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、德育工作、特色校園文化建設(shè)等進(jìn)行報(bào)道。2016年11月“工匠精神山東制造——‘開放的山東’全媒體采訪系列活動”，對學(xué)校落實(shí)《中國制造2025》《〈中國制造2025〉山東省行動綱要》、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量工作成效，進(jìn)行深度報(bào)道。

目前，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入全面、協(xié)調(diào)、開放、創(chuàng)新發(fā)展的軌道，正在朝著創(chuàng)建以理工學(xué)科優(yōu)勢突出、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦本科高校邁進(jìn)！

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