中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院大學(xué)是幾本 是一本還是二本

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院在湖南是本科批次招生，所以我們通常認(rèn)為中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院是本科大學(xué)。（注：自2021年開(kāi)始，湖南本科一批、二批合并為本科批）

“幾本”是一個(gè)相對(duì)于中國(guó)當(dāng)時(shí)的高等教育學(xué)歷層次而言的概念。教育部門并沒(méi)有劃分中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學(xué)只是民間的一種說(shuō)法。

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院是幾本簡(jiǎn)介

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院成立于2002年6月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通本科院校。

中南林涉外學(xué)院位于湖南省長(zhǎng)沙市，現(xiàn)設(shè)信息與工程學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院及思想政治理論課教學(xué)部、體育課教學(xué)部。全日制在校生11000余人，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、專業(yè)建設(shè)和學(xué)校管理方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、良好人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和專業(yè)基礎(chǔ)以及較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“中國(guó)教育教學(xué)示范院校”“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年被權(quán)威媒體和機(jī)構(gòu)評(píng)為“品牌實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”和“綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”。

學(xué)校堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任客座教授、兼職教師，建立了一支結(jié)構(gòu)合理、能力優(yōu)先、充滿活力的雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)校注重本科人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，堅(jiān)持因材施教，開(kāi)發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能，強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力，構(gòu)建特長(zhǎng)型人才培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)型學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

專業(yè)建設(shè)；學(xué)院現(xiàn)設(shè)風(fēng)景園林、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)電子商務(wù)等22個(gè)本科專業(yè)，分屬工、理、文、法、管理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。所設(shè)專業(yè)立足學(xué)校辦學(xué)定位，符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。學(xué)院以人才培養(yǎng)為本，樹(shù)立精品意識(shí)，充分依托市場(chǎng)，建立校企合作的人才培養(yǎng)模式，建設(shè)特色專業(yè)與精品課程，重點(diǎn)專業(yè)實(shí)現(xiàn)用人單位與學(xué)院人才培養(yǎng)對(duì)接。

基礎(chǔ)設(shè)施；學(xué)院加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，逐步提升育人環(huán)境，積極滿足師生學(xué)習(xí)和工作上的需求，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作均衡發(fā)展，使學(xué)校師生在良好的環(huán)境中舒心工作，愉快學(xué)習(xí)。學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體教室、語(yǔ)音室、同聲傳譯室、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室等現(xiàn)代化教學(xué)文體設(shè)施齊全。校園建設(shè)按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分期建設(shè)，集中管理，資源共享”的原則，實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)、實(shí)踐、文體等軟硬件資源進(jìn)行優(yōu)化整合，提高了資源共享性和設(shè)備利用率。

實(shí)踐特色；學(xué)院重視文化素質(zhì)教育，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)各種文藝、體育、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、研討會(huì)、辯論會(huì)、英語(yǔ)角、學(xué)術(shù)沙龍等校園活動(dòng)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)。成功申報(bào)了“湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”“2020年課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目”榮獲省級(jí)立項(xiàng)多項(xiàng)。

國(guó)際化辦學(xué)；學(xué)院積極開(kāi)展國(guó)際交流與對(duì)外合作，努力培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代思維、健全人格的應(yīng)用型人才，國(guó)際教育著力打造“本碩直通，國(guó)際名?！钡膰?guó)際化人才培養(yǎng)體系，堅(jiān)持“環(huán)境模式高端化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)培養(yǎng)個(gè)性化、教育成果國(guó)際化”的國(guó)際化人才培養(yǎng)理念。先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的近百所高校建立了中外人才聯(lián)合培養(yǎng)合作關(guān)系。在加拿大、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家分別建立了海外課堂學(xué)習(xí)實(shí)踐基地，開(kāi)展“青年領(lǐng)袖海外訓(xùn)練營(yíng)”“英倫大學(xué)堂”等微留學(xué)項(xiàng)目，幫助和引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)闊國(guó)際視野，提升溝通能力與綜合素質(zhì)。

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院將圍繞“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”的辦學(xué)方向，為青春筑夢(mèng)，為夢(mèng)想引航，助力廣大學(xué)子從涉外走向世界，成為具有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神的新時(shí)代應(yīng)用型人才，力爭(zhēng)成為區(qū)域優(yōu)勢(shì)明顯、國(guó)內(nèi)聲譽(yù)較好、特色鮮明的新型大學(xué)。

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