口腔專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有生物學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔組織病理學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔影像學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、診斷學(xué)、藥理學(xué)等課程。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要學(xué)習(xí)課程有:物理學(xué)生物學(xué)、口腔解剖學(xué)和生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙科材料科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科、口腔修復(fù)、正畸等課程。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):包括口服藥、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的研究生實習(xí),一般時間表36-42周。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程理論和基礎(chǔ)知識,被診斷患有口腔頜面部疾病、對待、預(yù)防性培訓(xùn),常見口腔疾病、多發(fā)病的診斷和治療、恢復(fù)性和預(yù)防性醫(yī)療保健的基本能力。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)無限廣闊。每2000人就需要有一名牙醫(yī),目前國內(nèi)的需求量急劇增加。建議口腔醫(yī)學(xué)從事美學(xué)修復(fù) 、牙周保健、種植修復(fù)幾個方向。
隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高,人們對口腔健康會越來越重視,目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量,同時,口腔治療作為獨立的門類,有著很強的區(qū)域性??谇恢委煵恍枰嗟拇笮蛢x器,開業(yè)相對簡單,目前口腔門診會截止來越多,所以口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才需求量也會大速度增加。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。
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在當(dāng)今這個數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的時代,信息傳播的渠道日益多樣化,無論是網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司還是傳統(tǒng)媒體,都需要網(wǎng)絡(luò)與新媒體的專業(yè)人才來支撐。網(wǎng)絡(luò)與新...
中國文化淵源流長,除了蘊含豐富的人文故事外,還有珍貴稀有的歷史文物。通過考古工作者的努力,他們重現(xiàn)了歷史脈絡(luò),領(lǐng)略了文物的多彩。在普通大眾的...
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