很多211高校因為地理位置較偏、地區(qū)經(jīng)濟落后等原因,實力不錯, 錄取分數(shù)線卻不高,適合二本生撿漏,比如石河子大學(xué)、延邊大學(xué)和海南大學(xué)等。
石河子大學(xué):石河子大學(xué)是國家“211工程”重點建設(shè)高校,在2017年同樣入選我國“雙一流”建設(shè)計劃。由此也可以說明學(xué)校實力很強。
延邊大學(xué):這所學(xué)校位于吉林省延邊市,在東北地區(qū)有一定的知名度,作為一所照顧性地211高校,和大部分211高校相比,延邊大學(xué)實力還是有一定欠缺,綜合排名在全國并不高,但也因此,南方的學(xué)生報考這所學(xué)校,在一本線左右就可以報考,很多二本的考生也是有機會撿漏的。
海南大學(xué):海南大學(xué)是中國最南端的211工程大學(xué)了,也是海南省唯一一所211工程大學(xué)。綜合實力在211中不算強,因此收分還是比較低的。目前在全國大多數(shù)省份,海南大學(xué)都有二本類招生,而且招的人數(shù)還不算太少。
對于大學(xué)的選擇,學(xué)校、專業(yè)和地域成為三個普遍的基準。對這三個方面的考察也成為我們志愿填報時篩選院校的有效方法。
如果不考慮考研,那么就業(yè)前景好的專業(yè)就值得考慮。不僅僅是熱門專業(yè),如計算機類、金融學(xué),看似冷門的專業(yè)有時有較好的就業(yè)前景。如果刻苦努力,高分子材料與工程、石油工程、軌道交通等都是不錯的選擇。
且對升學(xué)與就業(yè)有較高期望的考生,可以選擇不太熱門的211,畢竟,211確乎會帶來一定實實在在的優(yōu)勢。但地理位置的相對較偏,所以考生和家長要綜合對比考量。
很多高考分數(shù)在300分的同學(xué)想知道自己可以報考哪些大學(xué),以下是小編整理的相關(guān)信息,僅供參考。
參考歷年的分數(shù)線是有一定價值的,分數(shù)是讓考生知道自己大致處于一個什么樣的水平,是一本線上還是二本線上,讓考生可以大致確定知道自己該報什么類的...
大多數(shù)人都認為,理科更適合男生學(xué),女生學(xué)理科不容易學(xué)好,而且以后就業(yè)也是問題。但是事實并非如此,很多專業(yè)都適合理科女生學(xué)。
考生都想沖一沖,去上一所好點的院校,結(jié)果考生的分數(shù)達不到該院校的投檔分數(shù)線,就造成了滑檔的現(xiàn)象,考生根據(jù)沖穩(wěn)保原則進行填報志愿時,也要量力而...
高考過后選哪個學(xué)校應(yīng)該是除了選專業(yè)問題外最令考生和家長頭疼的問題了,如果學(xué)校選不好,就面臨著滑檔的問題,一旦滑檔,就和高校無緣,只能再來一年...
正常情況下,考生是不可以主動申請退檔的,這干擾了高校招生正常投檔、錄取。考生被錄取了不想去讀就只能選擇明年復(fù)讀了,今年沒有錄取機會了。
為了避免退檔,考生在選擇院校和專業(yè)時,需要觀察院校的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法,如果考生被退檔,只能參加下一批次或征集志愿,因此...
高考填報志愿時,如何選擇到合適的大學(xué)是令考生及家長們非常頭疼的問題??梢愿鶕?jù)自己的興趣及父母老師的建議綜合考慮選擇適合自己專業(yè)和學(xué)校。
很多高考分數(shù)在450分的同學(xué)想知道自己可以報考哪些大學(xué),以下是小編整理的相關(guān)信息,僅供參考。
沖志愿的范圍應(yīng)該是考生所在的位次再上浮10%,不過根據(jù)全國各個省市的高考位次表可知,每一個分數(shù)段的人數(shù)都不同,因此高考沖一沖的范圍不能單純的...
每年高考會有一些分數(shù)在200分至300分的學(xué)生,這類學(xué)生選擇院校會很有限,下面小編給大家整理了高考200分至300分的學(xué)校名單,供參考。
考生需要多多參考準備要填報院校的近三年錄取考生的平均分,再審視自身高考排名的實際情況,分數(shù)在高于歷年投檔線10分以上的可以考慮將心儀學(xué)校放第...
不同省市的高考成績公布時間不統(tǒng)一,但每一批錄取工作結(jié)束后,都會逐一公布高考成績。第一次公布的錄取結(jié)果是提前高考的結(jié)果,今年會在7月底到8月中...
高考滑檔現(xiàn)象之所以會出現(xiàn),就是因為考生填志愿時報考的太高,沒有掌握平行志愿填報技巧,一心想著讀好學(xué)校,結(jié)果反倒是沒錄取,卻滑檔了,滑檔是因為...
隨著高考分數(shù)的公布,考生進入志愿填報階段,下面小編就為大家?guī)?021年各地區(qū)高考志愿填報網(wǎng)站入口,供大家參考。