教學(xué)過(guò)程的基本要素是什么

相信有小伙伴不太了解教學(xué)過(guò)程的基本要素，下面，小編整理了教學(xué)過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

教學(xué)過(guò)程的基本要素

教學(xué)過(guò)程的基本要素包括教師、學(xué)生、教材、教學(xué)手段。

1、教育者：就是從事教育活動(dòng)的人。一個(gè)真正的教育者必須：有明確的教育目的，理解他在實(shí)踐活動(dòng)中所肩負(fù)的促進(jìn)個(gè)體發(fā)展及社會(huì)發(fā)展的任務(wù)或使命。那些偶爾對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響的人，不能稱其為教育者。

2、學(xué)習(xí)者：比起教育者來(lái)，學(xué)習(xí)者有其自身的特點(diǎn)：不同的人有不同的學(xué)習(xí)目的；不同的人有不同的學(xué)習(xí)背景或基礎(chǔ)，并由此影響到各自的學(xué)習(xí)興趣、能力或風(fēng)格；不同的人在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遭遇的問(wèn)題與困難不同，進(jìn)行有效學(xué)習(xí)所需要的幫助也不同。

教學(xué)過(guò)程的五個(gè)步驟

1、導(dǎo)入新課

1.設(shè)計(jì)新穎活潑,精當(dāng)概括。

2.怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容？

3.提問(wèn)那些學(xué)生,需用多少時(shí)間等。

2、講授新課

1.針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法。

2.怎樣提出問(wèn)題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)？

3.教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排,需用時(shí)間。

3、鞏固練習(xí)

1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,有層次、有坡度、有密度。

2.怎樣進(jìn)行,誰(shuí)上黑板板演？

3.需要多少時(shí)間？

4、歸納小結(jié)

1.怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納？

2.需用多少時(shí)間？

5、作業(yè)安排

1.布置那些內(nèi)容,要考慮知識(shí)拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解釋？

教案怎么寫

1、課題（說(shuō)明本課名稱）

2、教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）

3、課型（說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）

4、課時(shí)（說(shuō)明屬第幾課時(shí)）

5、教學(xué)重點(diǎn)（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題）

6、教學(xué)難點(diǎn)（說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）

7、教學(xué)過(guò)程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）

8、作業(yè)處理（說(shuō)明如何布置書面或口頭作業(yè)）

9、板書設(shè)計(jì)（說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）

10、教具（或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具）