教育學專業(yè)就業(yè)方向有哪些

教師行業(yè)負責教書育人，工作相對穩(wěn)定，還有寒暑假的休息時間，很多考生都想報考教育學專業(yè)，考教師資格證，今后從事教育行業(yè)。為幫助大家了解教育學專業(yè)，小編整理了教育學專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)內(nèi)容，快來了解一下吧。

教育學專業(yè)就業(yè)方向

教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。

教育類的畢業(yè)生最普遍的就業(yè)方向自然在各級各類的學校的教學、教務(wù)、行政崗位上，也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務(wù)教管之類的工作，有些報刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學原理的人才?？偨Y(jié)來說，教育學的畢業(yè)生一般會在高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員；在中小學里做管理人員或教師；在出版社、報社，出版社、報社里從事策劃和編輯工作等。

教育學專業(yè)就業(yè)前景

近年來，教育學專業(yè)的就業(yè)率很高，很多畢業(yè)生都去了學校做了老師。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺上的老師。目前很多國內(nèi)中小學對教師的要求都是本科或碩士學歷,高校對教師的要求是博士學歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學專業(yè)就業(yè)前景還不錯.招老師一般都要教育學專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求,其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。

教育學專業(yè)課程內(nèi)容

公共教育課程主要包括思想政治理論課程、大學外語、計算機基礎(chǔ)與應用、大學體育、文化素質(zhì)教育課程、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程等，旨在提升學生的基本知識索養(yǎng)、科學與人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)和身心素質(zhì)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育概論等。

除此之外，各高校可根據(jù)教育的培養(yǎng)目標確定各專業(yè)的方向課程，教學內(nèi)容應涵蓋業(yè)務(wù)方面核心知識點，主要包括德育原理、教育哲學、教育社會學、教育文化學、中國教育思想史、西方教育思想史等。