生物技術(shù)與生物醫(yī)學工程區(qū)別

生物技術(shù)與生物醫(yī)學工程區(qū)別？很多剛剛選擇專業(yè)的同學，不知道生物技術(shù)與生物醫(yī)學工程區(qū)別是什么。下面小編就為大家簡單介紹一下。

生物技術(shù)與生物醫(yī)學工程區(qū)別

專業(yè)性質(zhì)不同

1、生物技術(shù)：是以現(xiàn)代生命科學為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學的科學原理，采用先進的科學技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達到某種目的的技術(shù)方式生物技術(shù)利用對微生物、動植物等多個領(lǐng)域的深入研究,

2、生物醫(yī)學工程：是結(jié)合物理、化學、數(shù)學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫(yī)學、行為學或衛(wèi)生學的研究。

學科側(cè)重不同

1.生物醫(yī)學工程：側(cè)重物理、數(shù)學方向

2.生物技術(shù)：側(cè)重數(shù)學、物理、化學、生物方

人才培養(yǎng)方向不同

1.生物技術(shù)培養(yǎng)具備生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。主要為人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。

2.生物醫(yī)學工程培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領(lǐng)域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術(shù)人才。是理、工、醫(yī)相結(jié)合，運用自然科學和現(xiàn)代工程技術(shù)的原理和方法，深入研究人體的結(jié)構(gòu)、功能和各種生命現(xiàn)象的交叉學科。主要研究用于人類疾病預(yù)防、診斷、監(jiān)護、治療、保健、康復(fù)及生殖健康等的材料、制品、儀器、系統(tǒng)等，一般包括空間生物與醫(yī)學、醫(yī)用生物技術(shù)、醫(yī)用檢測技術(shù)等研究方向。很多學校把它歸類到機電方面，也有編到生科院的，當然根據(jù)學校情況教學重點不同。