同等學(xué)力研究生有用嗎 與統(tǒng)招研究生的區(qū)別是什么

同等學(xué)力碩士也是參加了研究生層次教育、通過了申碩統(tǒng)考、拿到了碩士學(xué)位證書的，從進(jìn)修過程，以及最后獲取的證書來看，都是很有用的，國(guó)家認(rèn)可的。

同等學(xué)力研究生的作用大嗎

以同等學(xué)力申碩方式進(jìn)行在職申碩，同等學(xué)力碩士相關(guān)考試的通過率是比較高，在參加全國(guó)考試時(shí)，不僅考試的科目少、考試難度低，有固定的分?jǐn)?shù)線，并且還能不止一次的參加考試。

再加上在進(jìn)行論文答辯時(shí)，很多院校為了避免學(xué)員答辯失誤，一般都會(huì)給予學(xué)員二次答辯的機(jī)會(huì)。這就使得學(xué)員很容易通過，在畢業(yè)時(shí)順利獲得碩士學(xué)位。這也就導(dǎo)致了很多人員對(duì)于拿到的證書是否有用，會(huì)產(chǎn)生懷疑。

關(guān)于在職申碩是否有用，自在職研究生改革后，在職研究生證書的含金量，是有了很大提高的，而社會(huì)對(duì)于在職研究生，也是越來越認(rèn)可的。從其畢業(yè)后獲得的碩士學(xué)位證書，是國(guó)家承認(rèn)的，相關(guān)網(wǎng)站可查的，在升職加薪、評(píng)選職稱、出國(guó)留學(xué)、申讀博士等方面的用處來看，還是有一定用處的。

而參與研修班課程學(xué)習(xí)的人員很多都是管理層人員，就讀人員在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)于人脈拓展有一定幫助，求職就業(yè)、合作發(fā)展等方面，都能獲得更多更好的機(jī)會(huì)，對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展是有一定幫助的。

同等學(xué)力申碩在職研究生與統(tǒng)招研究生的區(qū)別有

統(tǒng)招研究生能夠獲得畢業(yè)證書（即學(xué)歷），而在職研究生屬于非學(xué)歷教育，不能獲得畢業(yè)證書。

但是，在職研究生獲得的碩士學(xué)位證書與統(tǒng)招碩士研究生的學(xué)位證書是一樣的，由國(guó)家教育部統(tǒng)一頒發(fā)，具有國(guó)民教育序列。

普通研究生指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生，參加的考試是年初的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位。

在職研究生指仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)同時(shí)進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生，參加研究生課程班不需入學(xué)考試，學(xué)分修滿者，可由辦班院校發(fā)給研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書。滿足申碩條件者，通過研究生同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)考，并通過學(xué)術(shù)論文答辯后，同樣獲得學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位。