什么樣的人適合學(xué)習(xí)心理學(xué)?需要具備哪些特征和專業(yè)知識(shí)可以進(jìn)行心理學(xué)的研究?下文有途網(wǎng)小編給大家整理了心理學(xué)適合的人群,供參考!
1、判斷一個(gè)人適不適合學(xué)習(xí)心理學(xué),首先從性格上面,如果你是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)喜歡觀察人的內(nèi)在認(rèn)知和情緒,同時(shí)具備耐心的特點(diǎn),一般是比較適合學(xué)習(xí)心理學(xué)的。
2、學(xué)習(xí)心理學(xué)還需要具備友好和謙虛的態(tài)度,在感情上愿意投入進(jìn)去,平時(shí)喜歡關(guān)系別人,并且能夠用真心和真情對(duì)待。
3、心理學(xué)的學(xué)習(xí)者一般善于對(duì)批評(píng)有一個(gè)敏感的態(tài)度,往往比較容易受傷,一個(gè)溫柔文靜,談吐文雅的人更適合學(xué)習(xí)心理學(xué)。
4、學(xué)習(xí)心理學(xué)的人一般喜歡自己有獨(dú)立的空間,在做事方面能夠把握好自己的時(shí)間,他們往往不喜歡爭(zhēng)論和沖突,不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的意見和價(jià)值觀,他們會(huì)十分忠于自己的價(jià)值觀,忠于自己認(rèn)為重要的人和事。
隨著經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展,社會(huì)各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力劇增,很多人都會(huì)出現(xiàn)或多或少的心理問題,這時(shí)候最需要的就是心理咨詢師為他們開導(dǎo)解憂,成為一名出色并且高級(jí)的心理咨詢工作者在未來就業(yè)上定會(huì)有所成就。
做學(xué)術(shù)
1. 高校教師:特別是考發(fā)展與教育心理學(xué)方向的考生和考師范類院校心理學(xué)專業(yè)的考生,有很多都是想留校做教師的,高校教師日常除了教書以外還需要同時(shí)提升學(xué)術(shù)水平,所以這個(gè)方向既可以做老師也可以繼續(xù)從事心理學(xué)的學(xué)術(shù)研究,一舉兩得。
2. 科研人員:這是專門做心理學(xué)研究的方向,一般會(huì)進(jìn)入高校的心理學(xué)研究所或科研院所(比如北師大、華東師大、中科院)。
3. 讀博深造:一樣是留在高校和研究所,基礎(chǔ)心理學(xué)方向讀博的比較多了,也可以考慮去國(guó)外深造。
進(jìn)企業(yè)
1. 人力資源:這個(gè)方向可能要和人力資源管理專業(yè)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),但心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)有自己的優(yōu)勢(shì),很多企業(yè)在招HR時(shí)也都會(huì)考慮這個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
2. 用戶體驗(yàn):很多院校的應(yīng)用心理碩士有專門的用戶體驗(yàn)方向,這個(gè)行業(yè)要做好了也是很厲害的。
3. 教育機(jī)構(gòu)講師:現(xiàn)在社會(huì)上各種教育機(jī)構(gòu)多的數(shù)不過來,對(duì)講師的需求量也很大,有心理學(xué)或教育學(xué)專業(yè)背景的同學(xué)就比較對(duì)口了。
4. 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)現(xiàn)在很火,非常適合年輕的小伙伴,運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品等職位都涉及大量心理學(xué)知識(shí)。
5. 市場(chǎng)調(diào)研:了解消費(fèi)者認(rèn)知度和需求程度,需要用到統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)分析。
6. 銷售、咨詢等:很多認(rèn)識(shí)的心理學(xué)小伙伴都嘗試過銷售,相當(dāng)于直接面對(duì)用戶運(yùn)用你的心理學(xué)知識(shí)。
心理咨詢師
目前國(guó)內(nèi)的心理咨詢市場(chǎng)還不大,發(fā)達(dá)地區(qū)的需求可能比較大,一線城市在這方面的消費(fèi)水平也在逐漸提高,心理咨詢師的時(shí)薪在幾十到幾百不等。
這個(gè)行業(yè)需要比較大的前期投入,包括時(shí)間和金錢兩部分。因?yàn)橐写罅康慕?jīng)驗(yàn)積累,必須要參加各類培訓(xùn)班,花時(shí)間實(shí)踐,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和口碑后才會(huì)有良好的收入。
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