女孩學(xué)古箏將來(lái)前景 學(xué)古箏的最佳年齡是多大

女孩學(xué)古箏好不好呢，有沒(méi)有前景呢，以后的發(fā)展方向有什么呢，最佳年齡是幾歲呢，下面小編為大家分析一下，僅供大家參考。

女孩學(xué)古箏專業(yè)有哪些前景

如果愿意系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的話，那是很好的！以后的路就很寬了！

比如：

1，可以走藝術(shù)這條路，進(jìn)音樂(lè)院校深造，出來(lái)以后繼續(xù)研究，精進(jìn)，做古箏的研究者?？梢匝芯抗殴~教學(xué)，古箏制作技藝等。

2，在古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)，做個(gè)古箏老師，也很好啊！還可以自己創(chuàng)立古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！

3，即使沒(méi)有走純藝術(shù)道路，在公司上班，因?yàn)橛兴囆g(shù)修養(yǎng)和演奏能力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出來(lái)，能夠獲得比一般人更多的機(jī)會(huì)！

學(xué)古箏的最佳年齡是幾歲

一般咱們現(xiàn)在學(xué)古箏的孩子，通常從5歲就開(kāi)始古箏的學(xué)習(xí)了。我個(gè)人認(rèn)為從5歲這個(gè)年齡，從孩子的發(fā)育、手指的條件，和他整個(gè)的記憶，學(xué)習(xí)古箏的音樂(lè)感受能力來(lái)說(shuō)，他都具備學(xué)習(xí)音樂(lè)這樣的基本條件。古箏這個(gè)樂(lè)器是一個(gè)多旋的、柔暗發(fā)音的樂(lè)器。所以通過(guò)現(xiàn)在5歲的年齡段開(kāi)始學(xué)古箏，我認(rèn)為是比較適宜的。

學(xué)古箏的好處有什么

1、注意力的發(fā)展：

幼兒在演奏時(shí)，眼要看樂(lè)譜，耳要聽(tīng)音樂(lè)，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過(guò)程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗。

2、思維力的發(fā)展：

在古箏樂(lè)曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左右手來(lái)彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂(lè)曲。

3、想象力的發(fā)展：

無(wú)論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單，一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情?！庇變旱摹扒椤眮?lái)自對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造想象，

同樣是旋律，每個(gè)孩子的個(gè)人理解不同，想象也是不一樣的，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，兒童必然會(huì)在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。