不同分?jǐn)?shù)段考生如何填報志愿 提高錄取率填報技巧有哪些

高考成績發(fā)布后，就需要我們做好高考志愿填報的準(zhǔn)備了，那么不同分?jǐn)?shù)段考生如何填報志愿呢？下面小編為大家介紹一下！

不同分?jǐn)?shù)段考生填報志愿的技巧

1、高考分?jǐn)?shù)較高水平的考生如何填報志愿

分?jǐn)?shù)排名靠前的學(xué)生在志愿填報上，院校優(yōu)先，專業(yè)次之，最后考慮地域。院校辦學(xué)質(zhì)量好，師資和學(xué)科力量雄厚，圖書館、名家講座等資源眾多。畢業(yè)證含金量高。院校專業(yè)選擇最好95%服從調(diào)劑。

可以選擇報考的院校范圍：985院校及強(qiáng)勢211院校。

2、省市重點(diǎn)中學(xué)中分?jǐn)?shù)排名中等的學(xué)生，以及普通中學(xué)分?jǐn)?shù)排名靠前的學(xué)生在填報志愿上可以采取的策略：中段考生可以考慮辦學(xué)地點(diǎn)在東北、西南、西北，歷史悠久但不是很熱門的211院校。也可以考慮中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，可以以較低的分?jǐn)?shù)獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，但經(jīng)濟(jì)上要考慮家庭的承受能力，中外合作辦學(xué)年學(xué)費(fèi)在2-10萬不等。院校專業(yè)選擇需服從調(diào)劑。

3.在一般指一本邊緣考生在志愿填報時一本二本都考慮為核心策略。一本專業(yè)可以不服從調(diào)劑，選擇自己能接受的院校和專業(yè)，不必勉強(qiáng)，可以任性。如果不被一本錄取，可以到二本里選擇合適的專業(yè)和院校。一本邊緣考生在二本院校中有一定的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，可以選擇一些一二本都招生二本院校，也可以選擇在本地二本招生，在其他區(qū)域一本招生的優(yōu)質(zhì)院校。有些學(xué)校甚至可以二本專業(yè)轉(zhuǎn)一本專業(yè)，當(dāng)然需要考生在第一年成績名列前茅，畢竟學(xué)校給予機(jī)會，然而難度大，關(guān)鍵看學(xué)生自己的努力。

4、二本及以下分?jǐn)?shù)段考生在志愿填報時一定注意專業(yè)選擇的適配性，二本上段考生選一二本都招生的院校及二本中有重點(diǎn)學(xué)科的院校；綜合素質(zhì)較強(qiáng)，想有廣闊發(fā)展天地的考生可以選二本院校加上一線城市，城市本身也是學(xué)習(xí)的對象。

分?jǐn)?shù)較低的考生建議報考本省位于地市或者偏遠(yuǎn)省份位于地級市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，最好將這類院校填報在二本的A志愿，或者報考剛從三本升格到二本的院校。同時，二本低分段的考生要兼顧填報三本志愿，做好批次之間的銜接。

如何報考才能提高錄取率

1.熟讀章程，全面掌握招考信息

掌握信息是填報志愿的基礎(chǔ)。信息主要包括：一是招生政策、錄取規(guī)則、報考要求，尤其要吃透投檔錄取辦法、報考條件以及加分項(xiàng)等。考生要特別注意高校對生源省份考生的錄取規(guī)則、專業(yè)分?jǐn)?shù)要求、單科成績要求等，有的專業(yè)除對身體條件、單科成績有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問題稍不注意，就會形成“死檔”。二是高校信息，包括辦學(xué)層次、優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)、總體就業(yè)率，保送研究生或考研錄取比例等。上述信息，需要考生和家長通過反復(fù)查看高校招生簡章、瀏覽高校網(wǎng)頁或者電話咨詢等方式全面掌握。

2.準(zhǔn)確定位，運(yùn)用歷年分?jǐn)?shù)線資料合理判斷

在實(shí)行平行志愿的情況下，考生間通過分?jǐn)?shù)進(jìn)行公平競爭，傳統(tǒng)的順序志愿錄取模式下的以低分進(jìn)入較高層次高校的可能性大大降低。從高校反饋的信息來看，生源分?jǐn)?shù)分布發(fā)生顯著變化，最高分和最低分的差距縮小，可能只差十多分或二三十分，一些熱門專業(yè)的高分考生十分密集且分差甚微。要學(xué)會運(yùn)用該校往年的錄取最高分、最低分、平均分、平均線差均值及最低分排位來衡量判斷。

3.拉開梯度，避免志愿持平或盲目攀高

平行志愿填報時，分?jǐn)?shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生，千萬不要將院校志愿和專業(yè)志愿全部填報成同一層次的院校。要根據(jù)自己的成績?yōu)樽约簻?zhǔn)確定位，選擇自己分?jǐn)?shù)適合的學(xué)校和專業(yè)；要按照一定的規(guī)律，安排好平行志愿間的梯度，讓自己的成績能夠盡可能地進(jìn)入院校錄取的區(qū)間，避免區(qū)間過窄而滑檔，做到排序有先后，搭配有主次。