每年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)在面臨考研方向選擇的時(shí)候,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考研方向有哪些都是同學(xué)們十分關(guān)心的問題。下面有途網(wǎng)小編跟大家說說2023年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考研方向有哪些,希望對你有幫助。
1:廣播電視
廣播電視專業(yè)研究方向:
01電視藝術(shù)理論02電視策劃03廣播電視文藝04電視劇創(chuàng)作與理論05電視藝術(shù)與技術(shù)06錄音藝術(shù)07廣播電視語言藝術(shù)。
廣播電視專業(yè)就業(yè)前景:
廣播電視專業(yè)可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯,乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人 ,這樣你就能管理一個(gè)欄目組了。企業(yè)里的崗位包括經(jīng)營管理、企業(yè)策劃、營銷推廣、內(nèi)部宣傳、文秘、公關(guān)和人力資源培訓(xùn)等工作。
2:戲劇與影視學(xué)
2011年,國務(wù)院學(xué)位委員會決定將藝術(shù)學(xué)升格為學(xué)科門類,戲劇與影視學(xué)也升格為一級學(xué)科。戲劇與影視學(xué)下屬的二級學(xué)科一般包括:戲曲戲劇學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)等。
戲劇與影視學(xué)基于戲劇影視美學(xué)與批評、影像研究、電子媒介交織的文化藝術(shù)屬性研究以及各類語言傳播現(xiàn)象的研究,探索戲劇與影視創(chuàng)作規(guī)律。通過對當(dāng)代影視戲劇理論與實(shí)踐發(fā)生、發(fā)展的考量,將藝術(shù)理論和美學(xué)原則融入到戲劇與影視的研究和創(chuàng)作中。
在保持獨(dú)立的地域文化、民族文化的基礎(chǔ)上,本學(xué)科借鑒當(dāng)代歐美先進(jìn)的戲劇影視研究理念,著力推動學(xué)科本身藝術(shù)規(guī)律研究的豐富性與全息性。在藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類中的5個(gè)一級學(xué)科中,戲劇與影視學(xué)是研究語言與敘事藝術(shù)的。
3:廣播電視藝術(shù)學(xué)
廣播電視藝術(shù)學(xué)是戲劇與影視學(xué)下屬的二級學(xué)科,是藝術(shù)與電子技術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的新興學(xué)科。國際上廣播媒介出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代,電視媒介出現(xiàn)于20世紀(jì)30年代。50年代以來,廣播與電視迅速發(fā)展,成為20世紀(jì)后半葉影響社會各個(gè)領(lǐng)域的強(qiáng)大的視聽媒介。隨著多媒體技術(shù),信息高速公路等新技術(shù)手段的開發(fā)和普及,廣播電視文藝的信息量將更加豐富,視聽藝術(shù)手段將更加多樣,作為社會文藝形態(tài)的重要組成部分,廣播電視藝術(shù)在精神文明建設(shè)中起著難以替代的重要作用。
我國的廣播電視事業(yè),在改革開放20多年來,隨著綜合國力的騰飛,無論是中央臺還是地方臺都以日新月異的速度發(fā)展壯大,各類節(jié)目層出不窮,極大豐富了人們的視野。隨著改革開放的不斷深入,社會生活各方面發(fā)生著深刻的變革,人們的物質(zhì)文化生活日益豐富,電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體正以日新月異的速度發(fā)展。
畢業(yè)生主要在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持等方面工作。
4:新聞與傳播
新聞與傳播專業(yè)是培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力特征的新聞傳播專門人才的專業(yè),使其具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。
新聞與傳播專業(yè)培養(yǎng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)新聞傳播理論知識與技能,遵守網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的基本道德與法規(guī),能從事網(wǎng)站建設(shè),信息采集、編輯和傳播等工作的專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類報(bào)刊、通訊社、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)站、圖片社以及廣告、公關(guān)、出版發(fā)行等部門從事新聞文字、聲像、圖片的采寫、編輯工作和經(jīng)營管理工作,也可在國家機(jī)關(guān)、文化團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育科研等部門從事文化傳播、管理和教學(xué)科研等工作。
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